2025年苏教版四年级下册第4讲 用计算器计算(学生版) .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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第4讲用计算器计算

知识点一：计算器的认识

ON是开机键，使用前要先按下此键，接通计算器的电源。OFF日是关机键，按下此键便关闭

AC＋－×÷”

电源。是消除键，计算过程中可按此键消除输入的错误数据。“是运算符

号键，”=“是等号键，这两种键可以用于进行四则运算和得出结果。[0]~[9]是数字键，按

下某个数字键，显示屏右端就会出现这个键上的数字。

知识点二：计算器的计算方法

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

1.用计算器计算整数四则运算的一步式题时，只需按照从左往右的顺序依次按各个数字键和运

算符号键即可。要想得出运算结果，应按等号键。如果在输入的过程中出现错误，可按消除键

全部清除后重新操作。

2.用算术型计算器计算整数四则混合运算的两步式题时，需要先确定题目的运算顺序。当运

算顺序和书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，把计算器清屏后再进行第二

步运算。

3.解决按错键的问题，首先要“将错就错”，算出错误的数，调整后再计算正确的结果；计算

过程比较复杂时可以借助计算器完成。

4.计算器上某一个数字键损坏后，在计算时要在不改变原数大小的前提下改变原数的表示方

法，用一个简单的加、减、乘、除的算式来替换。可以通过增加计算的过程来解决问题。

知识点三：计算器探索规律

1．积的变化规律：

①一个乘数缩小几倍，另一个乘数扩大相同的倍数，积不变。

②一个乘数缩小(或扩大几倍)，另一个乘数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。

2．商的变化规律：

①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数（0除外），商不变（如有余数，余数会变）

②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。

③被除数不变，除数缩小几倍（0除外），商反而扩大几倍。

3.遇到有规律的计算时，经过探究，发现规律再计算会更快捷，甚至可以脱离计算器，直接

根据规律填写结果。

探索规律的一般方法：先分析题目中数据的变化特点，再分析所得结果的变化特点，最后综

合得出规律，并能运用规律解题。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

考点1：计算器的认识

例1．（2019春•阜阳期末）计算器是一种运算速度快、操作简便的．开机按键，

如果要清屏按键，要关机按键．比如计算13987568的步骤：开机后，依次按

键，然后按键显示结果．

1．（2019秋•南京期末）计算器上CE键是，ON键是，AC键是．

2．（2019秋•武城县期末）在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用()

键清除错误．

A．B．C．

3．（2019秋•古丈县期末）一道题计算完后，只需按()键，就可以进行另一道题计算了．

A．B．C．D．

考点2：计算器的计算方法

【例3】用计算器计算（1）38+27、30×18（2）40000一