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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
2.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
3.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
4.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
5.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共5题,共22分)
1.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
2.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
3.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
4.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。
5.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
三.判断题(共5题,共10分)
1.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
2.耳廓可以放大声音。(?)
3.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(??)
4.我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。(??)
5.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共26分)
1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
4.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共27分)
1.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。
(1)填表
(2)多次重复上面的实验发现:(???)。
2.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。
(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
3.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢,里里外外都在蠕动,不断地把食物压碎,并把它们搅拌成粘稠的液体(食糜)。校车也随着食物翻来翻去,消化液还不断喷到车窗上,现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
1.这段文字描写的人体消化器官是(???),它的作用是(???)。
2.如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是(??)。
A.安静?????B.蠕动?????C.很大
3.实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.蛋白质;脂肪;蓝色
2.车轴不正
3.松;长;慢;低
4.谷类
5.音调;振动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。
2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
4.声音会消失
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