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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
小学主题少队二十四节气春分活动方案
全文共5篇示例,供读者参考
小学主题少队二十四节气春分活动方案篇1
活动目标
1、知道冬天很冷,了解雪花的主要特征;
2、能够仔细倾听故事,了解故事情节,学说故事中的对话。
活动重难点:
学说故事中的对话
活动准备:
图片
活动过程:
谈话引出
提:北风爷爷呼呼的吹,冬天来了,你觉得冬天是什么样子的?
小结:就象小朋友说的,冬天来了,天气变冷了,人们的衣服穿
得多了,雪花飘下来了。
提:那么雪花到底是什么样子的`?
(幼儿泛讲)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
欣赏理解故事
——欣赏故事前段
提;故事里都有谁?
小结:故事里面有小狗、小猫和母鸡。
师:小动物说什么了,让我们问一问。
(手偶出示)
——学说对话
幼儿小狗、小猫和母鸡的话
师:到底是什么,我们来听听看。
欣赏后段(图片)
提;到底是什么?
分角色学说对话
小学主题少队二十四节气春分活动方案篇2
活动目标:
1、知道雪花的基本形状。
2、学习用颜色装饰雪花,表现雪花的美丽。
活动准备:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
1、打好雪花轮廓的作品若干,与幼儿人数相等。
2、油画棒。
活动过程:
一、猜谜,引出活动主题。
师:像糖不是糖,像盐不是盐,冬天飞满天,夏天看不见。
请你猜一猜,猜猜我是谁?幼儿猜出迷底后,教师在黑板上画出
一朵小雪花。
二、师生一起朗诵诗歌《小雪花》。
感知认识雪花,了解雪花的外形结构:引导幼儿观察,说说:小
雪花
有几个花瓣?是什么样子的?画面上的雪花是什么颜色的?丰富
幼儿词汇:五彩缤纷、五颜六色等。
三、教师在黑板上示范装饰小雪花。
用同类色对一朵小雪花进行装饰,如橘黄和浅黄,深绿和浅绿,
深蓝和浅蓝等。
四、幼儿示范练习。
教师请2位能力较强的幼儿到黑板上来画,用同类色对一朵小雪花
进行装饰,也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
五、幼儿进行绘画创作,教师给予指导和提示。
鼓励幼儿用同类色对一朵小雪花进行装饰,教师对个别能力较弱
的幼儿给予必要的帮助和指导。
六、欣赏幼儿作品,看一看,谁的雪花最漂亮。
小学主题少队二十四节气春分活动方案篇3
活动目标:
1、在熟悉旋律的基础上,感受意境美,会用动作表现雪花飞舞的
样子。
2、会用纸团沾白颜料,在空中、房屋窗户上、地上、手心印雪
花。
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