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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
优秀校长个人主要事迹材料10篇
优秀校长个人主要事迹材料篇1
自任职以来,__充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之
爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作
成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全
国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国
主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究
会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”
获得者、贵州省现代教育技
于1986年师范学校毕业后,分配到__小学任教师,由于她工作踏实认真,
很快就担任了学校教导主任,并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。__年
8月,教育局任命她为公平小学副校长,__月起,担任__小学副校长,从20__年
8月开始任__小学校长。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育
事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。正因如此,她也取得
了骄人的成绩。曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者,长春市骨干校长,
长春市师德先进个人,吉林省师德模范,省级校本科研骨干,连续三年被评为德
育科研先进工作者。还参加了长春市影子校长培训,并获得优秀学员称号。她努
力钻研业务,提高业务水平和管理能力,她撰写的论文《对语文课改的再认识》
发表在中国教育改革论丛上,获得了全国课改优秀教师称号。她主持的国家级课
题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题,获得同行们的好评,
__小学也被评为先进实验校。__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩,被评为长
春市未成年人思想道德建设工作先进单位,吉林省家长学校建设先进单位,在各
种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。
一、定思路:用先进的思想引领学校。
坚持“民主治校,遵循人本;科研兴校,立足校本;质量立校,突出生本。”
的办学理念,坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每
一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标,实施
激励教育,锻造素质文化,提升学校品位,致力于打造资质、提升素质、锤炼品
1
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
质,将“育人为本”落到实处,让__小学成为和谐社会的阳光地带!
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
她带头加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公。班子成员
工作科学民主,分工合作,团结协作,高效务实。努力建设一支团结协作,优势
互补的和谐班子。
三、精管理———用优秀的理念管理教育
她将抓好学校的全面管理,无论是财经纪律还是安全工作,无论是前勤还是
后勤,切实把管理抓好。坚决执行国家的收费政策,杜绝滥收费,不断提高学校
的教育教学环境,提高学校的知名度和影响力。
她更加注重教师资源管理,尊重和信任教师,满足教师的合理需要,关注每
个人的价值和奉献,让每一位教师都有自己的发展空间。加强师德建设,以深化
新课改为中心,大力提高教师业务水平。将实践+反思+理论作为教师的成长公式,
做好常规与创新工作,做到极致达到创新,再把创新做成常规,筹集一部分资金
培养有潜力的年轻教师,采取帮辅的办法,让有经验的教师带后进的教师,通过
星级教师评比,星级学年组评比,在教师队伍中形成比、学、赶、帮、超的良好
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