新教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优b卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下关于溶解的说法中，正确的是（??）。

A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离

B.做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解

C.不同物质在水中的溶解能力不一样

2.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

3.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

4.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

5.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

6.小明计划在学校测量气温，应选在（??）测量更为准确。

A.教室里?????B.操场上?????C.大树下

二.填空题(共6题，共24分)

1.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

2.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

3.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

4.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

5.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

6.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

三.判断题(共8题，共16分)

1.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

2.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

3.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

4.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

5.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

6.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

7.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

8.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

2.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共39分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

6.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

七.材料题(共2题，共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共30分)

1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水