《第三单元 体验智能技术 8 声音图像变文字》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册.docx

《第三单元体验智能技术8声音图像变文字》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第三单元体验智能技术8声音图像变文字》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册

设计思路

本节课以泰山版信息技术（2018）第四册《第三单元体验智能技术8声音图像变文字》为教学内容，针对学生的认知水平，以实践操作为主线，结合理论与实际，引导学生深入了解声音和图像识别技术的基本原理和应用。通过创设情境、任务驱动、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和创新能力，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析和利用信息的能力，通过本节课的学习，使学生能够认识到智能技术在信息处理中的重要作用。

2.计算思维：发展学生的逻辑思维和问题解决能力，让学生学会运用计算思维分析声音图像识别技术的原理和应用。

3.信息伦理：培养学生遵守信息伦理规范，尊重他人隐私，合法合规使用智能技术，提高学生在网络环境中的自我保护意识。

4.信息实践：通过本节课的学习，使学生能够熟练操作声音图像识别软件，提高信息处理和利用的实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①声音识别技术的基本原理及其在生活中的应用。

②图像识别技术的基本原理及其在生活中的应用。

③声音图像识别软件的操作方法和使用技巧。

2.教学难点

①声音和图像识别技术的内部处理机制及其算法理解。

②复杂声音环境和图像场景下，识别准确率的提高方法。

③实际操作中，对声音和图像的预处理和后期处理技巧。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解声音图像识别的基本原理，并通过案例分析，让学生理解智能技术的实际应用。

2.设计实验和项目导向学习，让学生亲自操作声音图像识别软件，通过角色扮演和小组合作，模拟实际应用场景，增强互动和体验。

3.利用多媒体教学资源，如视频演示和在线平台，辅助教学，提高学生的学习兴趣和效率。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将进入一个新的学习单元，这个单元的主题是“体验智能技术”。在这个信息时代，智能技术已经深入到我们生活的方方面面，今天我们要学习的内容是“声音图像变文字”。请大家跟我一起朗读这个标题，感受一下这个话题的奇妙之处。

2.确定学习目标

在开始今天的学习之前，我想请大家思考一下，通过本节课的学习，你们希望掌握哪些知识和技能？是的，我们将会了解声音和图像识别的基本原理，学会使用相关的软件将声音和图像转换成文字。下面，我将为本节课的学习目标做一个简单的概述：

①掌握声音识别和图像识别的基本原理。

②学习使用声音图像识别软件，将声音和图像转换成文字。

3.探究声音识别技术

（1）同学们，现在我们首先来探究一下声音识别技术。请大家回忆一下，我们在日常生活中都有哪些场景用到过声音识别技术呢？对了，比如我们使用的智能音箱、手机上的语音助手等。那么，声音识别技术是如何工作的呢？请大家查阅课本PXX页，了解声音识别的基本原理。

（2）现在，我想请一位同学来分享一下你查阅到的内容。很好，声音识别技术主要包括声音信号的采集、预处理、特征提取和模型匹配等步骤。接下来，我会通过一个简单的案例，让大家更直观地了解这个过程。

4.实践声音识别软件操作

（1）现在，请大家打开电脑，进入我们今天要使用的声音识别软件。首先，我会演示一下如何使用这个软件。请大家认真观看，注意操作的步骤和注意事项。

（2）接下来，我将给大家一些语音材料，请大家尝试使用这个软件，将语音转换成文字。在操作过程中，如果遇到问题，可以随时举手提问，我会及时为大家解答。

5.探究图像识别技术

（1）同学们，我们已经了解了声音识别技术，现在我们来探究一下图像识别技术。请大家思考一下，我们在日常生活中都有哪些场景用到过图像识别技术呢？对了，比如人脸识别、车牌识别等。那么，图像识别技术是如何工作的呢？请大家查阅课本PXX页，了解图像识别的基本原理。

（2）现在，我想请一位同学来分享一下你查阅到的内容。很好，图像识别技术主要包括图像采集、预处理、特征提取和模型匹配等步骤。接下来，我会通过一个简单的案例，让大家更直观地了解这个过程。

6.实践图像识别软件操作

（1）现在，请大家打开电脑，进入我们今天要使用的图像识别软件。首先，我会演示一下如何使用这个软件。请大家认真观看，注意操作的步骤和注意事项。

（2）接下来，我将给大家一些图像材料，请大家尝试使用这个软件，将图像中的文字识别出来。在操作过程中，如果遇到问题，可以随时举手提问，我会及时为大家解答。

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