教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

2.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

3.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

4.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

5.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

二.填空题(共5题，共22分)

1.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

2.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

3.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

4.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

5.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（??）

2.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

3.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

4.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

5.耳蜗中充满液体。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共5题，共28分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共29分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

3.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（??）。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（??）。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管，说明它振动得（??）。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.产生；消失

2.淀粉；碘酒

3.振动；波；振动

4.能量；反冲力

5.外耳道；振动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把