教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

2.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

3.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

4.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

5.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

二.填空题(共5题，共14分)

1.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

2.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

4.（???）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

5.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

2.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

3.气体在鼻腔中完成交换。（??）

4.运动的小车具有能量。（??）

5.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共25分)

1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.振动

2.振动；鼓膜

3.氧气；肺

4.弹拨

5.空气柱

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.二胡虽然只有两根弦，但弦的振动能发出高低不同的声音；弦越短，振动频率就越快，声音就越高越脆。

2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

3.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

4.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

5.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

六.材料题

1.如下：

七.综合题

1.肺；气管；膈肌；呼气；缩小

2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

3.82cm；82cm