2025年幼儿园大班健康教案小熊不刷牙(含课件) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

幼儿园大班健康教案小熊不刷牙(含课件)

设计思路：

在大人看来天经地义的事情，对孩子来说，完全是陌生的，

甚至是可怕的，他们的拒绝出自本能。比如说，按时刷牙。大人给孩

子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有无比重要，可孩子不听；大

人给父母做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不理想。

等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐意，可不可以换

一种思路呢？比如说，跟孩子一起分享阅读图画书？

活动目标：

1．通过对故事情节的欣赏，初步特性或使幼儿了解不同的牙

齿有不同的功能，迸发幼儿爱护牙齿的意识。

2．知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。

活动准备：

1．《小熊不刷牙》PPT2．饼干、鱼片干、牛肉干活动过程：

一、导入活动师：今天老师请来了一个窄小客人，他是谁啊？

他是小熊，他的的名字叫艾迪。

1．小熊哈利说：今天我要和前两天你们小朋友比一比，比什

么呢？比牙齿。哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋

友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。

2．请你们你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看

看，你觉得谁的牙齿最白？（幼儿讨论）A：哈利说你们牙齿和骨头我

一样白；B：他是没有小熊的牙齿白。。。

3．哈利说:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听。。。你们的

牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看（互动）让你的好朋友也听听

看。。。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

4．哈利说：我们幼儿的牙齿和我的一样坚固。

你们弄清楚牙齿怎么会那么棒的呢？

（A：一天刷2次牙）因为你每天都立足于刷2次牙，所以你

的牙齿也很强固。

（B：早晚刷牙）你能每天仔细认真的刷牙，所以你的脊椎也

很棒。

（C：刷牙）骨骼每天都会螺丝起子牙膏刷牙就能把牙齿刷的

又白又坚固5．哈利说：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿

很白，刷的牙齿响铛铛。

二、出示PPT，欣赏故事《小熊不刷牙》

1．哈利的姐姐可喜欢哈利啦，有一天妈妈爸爸给哈利买了好

吃的东西（出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼

干）妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象飞快的刀一样

锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完

了。哈利吃的真开心：“饼干又香又脆，真好吃。”到了睡觉的时候，

妈妈说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。

哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。

不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味留在嘴巴里了，（你觉得可

以不刷牙吗？总结：对啊，不刷牙会蛀牙的），可是山姆为了留住好

吃凯恩的味道，这天晚上哈利没有刷牙。

华肤饼干们可开心拉，“哦，太棒啦，哈利不刷牙，那我们

就可以住到了哈利的门牙缝里了”。

2．第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干（出示鱼片干，

闻闻鲜不鲜啊），哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙

齿吧。小熊说：我虽然是小熊，但我的细脂也很厉害。哈利用尖尖的

管吻（指）一撕，鱼片熬就撕