2025年幼儿园大班健康教案《洁白的牙齿》及教学反思[合集] .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

幼儿园大班健康教案《洁白的牙齿》及教学反思[合集]

第一篇：幼儿园大班健康教案《洁白的牙齿》及教学反思

大班健康教案《洁白的牙齿》含反思适用于大班的健康主题教学

活动当中，让幼儿知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿，让幼儿认识

牙齿，了解牙齿的功用，使幼儿懂得如何保护牙齿，快来看看幼儿园

大班健康《洁白的牙齿》含反思教案吧。

活动目标

1.让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。.知道如何才能长出整齐，

洁白的牙齿。.使幼儿懂得如何保护牙齿。

4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5.培养良好的卫生习惯。

活动准备.牙齿的挂图。.关于保护牙齿的图片。

活动过程

1.呈现牙齿的挂图，引导幼儿观察牙齿

(1)呈现牙齿的挂图。

(2)引导幼儿观察牙齿，包括牙齿的颜色，大小，形态。.让幼儿互

相观察牙齿

(1)让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。

(2)比较谁的牙齿更加整齐，洁白。.引导幼儿思考并讨论

为什么有的人牙齿整洁，洁白，而有的人牙齿不整齐，发黄或发

黑?

4.介绍如何才能生长出整齐，洁白的牙齿

(1)换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。

(2)换牙时不要吃很多软糖。

(3)坚持早晚刷牙。

5.呈现有关保护牙齿的图片，让幼儿说一说如何保护好牙齿。

(1)酸甜食物能破坏牙齿的保护层，使牙齿受到细菌的侵害。睡前

不应吃酸甜食物。

(2)坚持早晚刷牙，能够清除口腔和牙缝中的食物残渣，灭杀口腔

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

中的细菌。.教师进行小结

想拥有整齐，洁白的牙齿，就要注意保护牙齿。

教学反思

1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，

主动发现。

2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的痛苦，注重幼儿表达能力

的培养。

3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力

及艺术感受力。

4、不足之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过

程显得急促，幼儿对重难点掌握的不够硬。

5、改进方向：把握好重难点，提问语言要简练明了。把更大的时

间空间留给幼儿！

本文扩展阅读：牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两

栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身

体最坚硬的器官。

第二篇：幼儿园大班健康教案《洁白的牙齿》

活动目标

1.让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。

2.知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿。

3.使幼儿懂得如何保护牙齿。

4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5.培养良好的卫生习惯。

活动准备

1.牙齿的挂图。

2.关于保护牙齿的图片。

活动过程

1.呈现牙齿的挂图，引导幼儿观察牙齿

(1)呈现牙齿的挂图。

(2)引导幼儿观察牙齿，包括牙齿的颜色，大小，形态。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——