2025年幼儿园大班健康教案《保护牙齿》含反思 - 幼儿园健康教案 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

幼儿园大班健康教案《保护牙齿》含反思-幼儿园健康教案

《大班健康教案《保护牙齿》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，

盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班健康教案《保护牙齿》含反

思！

活动目标

1、了解龋齿形成的缘由及预防龋齿的关于学问。

2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。

3、了解换牙常识，学会保护恒牙。

4、关心幼儿了解身体结构，对以后的成长会具备肯定的关心。

5、了解多运动对身体有好处。

教学重点

了解牙齿的作用教学

难点

了解龋齿形成的缘由

活动预备

1、龋齿形成的教学挂图一幅。

2、保护牙齿的教学挂图。

3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。

4、每人一面小镜子。

5、每人一块饼干

活动过程

一、开头部分：

以猜谜语的形式引出课题。

附：谜语《牙齿》

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

二、基本部分：

1、师：请小伴侣先说一说牙齿有什么作用?(引导幼儿发散思维，对乐观回答的

幼儿赐予确定和表扬)

1

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2、请小伴侣每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。

3、师?刚才小伴侣吃过饼干，请小伴侣相互看看牙缝里多了什么?(残渣、碎屑)

假如不弄掉会使牙齿变得怎样?

4、出示小试验，请幼儿观看，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、捏捏、说说

蛋壳有什么变化?(教案出自：快思教案网)并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋

壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并争论：蛋壳为什么会变黑、变软了?

老师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。

5、找龋齿：请幼儿利用小镜子观看自己有没有长龋齿?

6、争论：(1)、启发幼儿争论为什么会长龋齿?

(2)、重点请长了龋齿的小伴侣说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治

疗的?

老师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。

7、老师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液

中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，(教案出自：快思教案网)这些酸会使

食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋

洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，还要请牙科医生

给你治疗，所以请小伴侣肯定要留意保护好自己的牙齿。

8、让幼儿争论：如何预防龋齿。

9、巩固练习，出示保护牙齿的教学挂图。

让幼儿说一说图中的小伴侣是怎样保护牙齿的?

10、老师指导幼儿用准确的方法刷牙，观赏儿歌：刷牙歌。

幼儿争论还有哪些保护牙齿的方法，老师进行补充。

三、终止部分：

老师总结保护牙齿的关于学问：第一，当牙齿活动时，不要用手去摇它，这样会

影响恒牙的萌出，并简单引起感染发炎，(教案出自：快思教案网)要让它自己脱

落。第二，当新牙快长出时，不要用舌头去舔它，这样会使牙齿长的不整齐。第

三，当乳牙还没掉，新牙就从旁边长出来，或者有些小伴侣的牙齿掉了很长时间，

还没长出新牙，应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四，要早晚刷牙，饭

后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙