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专业《职业教育心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河北省丛台区整理《职业教育心理学》资格考试必背200题题库【必刷】
第I部分单选题(100题)
1.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为
()。
A:释义
B:归纳
C:概括
D:总结
答案:A
2.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。
A:F量表
B:D量表
C:L量表
D:Q量表
答案:B
3.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知
流派认为这是个体的()差异造成的。
A:心理表征
B:知觉风格
C:目标和预期
D:解释和归因
答案:B
4.象征性游戏又称为()
A:机能游戏
B:模仿游戏
C:规则游戏
D:假装游戏
答案:D
5.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。
A:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
B:可以反映人们解决问题的能力
C:可以反映人的心理发展成熟的程度
D:能够提高人们的应对水平
答案:D
6.阳性强化法的做法是()
A:及时奖励目标行为
B:忽视目标行为
C:及时消退目标行为
D:淡化目标行为
答案:A
7.阳性强化法也称为()
A:负强化法
B:正惩罚法
C:负惩罚法
D:正强化法
答案:D
8.以下各项中,属于必威体育官网网址内容的是()。
A:求助者是艾滋病毒携带者
B:求助者有虐待老人的行为
C:求助者对咨询师造成身体伤害
D:求助者有幻觉、妄想症状
答案:A
9.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难
B:咨询师必须想方设法主动打破沉默
C:求助者的沉默多数是咨询师引起的
D:沉默是求助者进行探索、表达时的停止
答案:D
10.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:倒摄抑制
B:前摄抑制
C:后干扰
D:前干扰
答案:B
11.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值
A:无意想象
B:有意想象
C:梦
D:幻想
答案:D
12.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A:面质加提出新问题
B:指导加提出新问题
C:解释加提出新问题
D:释义加提出新问题
答案:D
13.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存
在,独立于个体的自我概念和知觉。
A:真实自我
B:理想自我
C:概念自我
D:现实自我
答案:D
14.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()
A:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
B:延缓偿付期是一种心理的延缓
C:延缓偿付期并非一种社会的延缓
D:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
答案:C
15.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有
()分值
A:恒常性
B:整体性
C:选择性
D:理解性
答案:C
16.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()
A:仅指事业的发展
B:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展
C:更多的是指生育后代
D:仅指生育后代
答案:B
17.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()
A:惊吓期—衰竭期—恢复期
B:惊吓期—恢复期—康复期
C:警觉期—搏斗期—恢复期
D:警觉期—恢复期—康复期
答案:B
18.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()
A:教学要走在发展的前面
B:发展和教学齐头并进
C:发展和教学相互决定
D:发展要走在教学的前面
答案:A
19.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A:自我
B:本我
C:超我
D:镜我
答案:A
20.可以造成破坏性压力的事件是()
A:旅游
B:迁居
C:空难
D:失恋
答案:C
21.注意属于()分值
A:意志过程
B:心理状态
C:情感过程
D:认知过程
答案:B
22.以下各项中,无自知力的是()。
A:焦虑神经症患者
B:可疑神经症患者
C:躁狂发作的患者
D:精神分裂症恢复期患者
答案:C
23.一般单一性生活压力的后效()
A:是灾难性的
B:是高强度的
C:完全是负面的
D:不完全是负面的
答案:D
24.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。
A:真实自我
B:现实自我
C:镜像自我
D:理想自我
答案:B
25.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()
A:2.5~3.5岁
B:1.5
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