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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
少儿爵士舞的教学计划
少儿爵士舞的教学计划(精选5篇)
时间是箭,去来迅疾,为了以后教学质量不断提高,现在就让我
们好好地规划一下吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小
编收集整理的少儿爵士舞教学计划,希望能够帮助到大家。
少儿爵士舞的教学计划篇1
第一学期
适龄宝贝:3-6岁
教学目标:
1、让孩子认识身体各部位的同时,增强舞蹈方向感,做到初步简
单动作协调。
2、逐步规范舞蹈姿态,基本做到腿直、脚绷、背挺。
3、增强孩子对音乐律动的感觉,提高学习舞蹈的兴趣。
4、发展幼儿柔韧性和协调性,帮助树立孩子的勇敢自信。
5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。
教学内容:
1、节奏训练
2、基本功训练
3、幼儿成品舞蹈编排
4、舞台感训练
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可或缺的重要组成部分,通过
学习可以逐步培养孩子的节奏感,领略舞蹈及音乐的无穷乐趣,它对
幼儿身心健康,情操的陶冶,智力的开发都有着重要的作用。
儿童参加生动活泼的舞蹈训练和表演活动可以增长他们的体力,
促进幼儿骨骼发育、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的身理机能发
育。舞蹈更重要的是可以引导孩子们用肢体来诠释音乐,拥有与众不
同的优雅气质和美丽、健康,体型,增强自信以及勇于展示自我的能
力。
少儿爵士舞的教学计划篇2
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
九月份:
目标:吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
内容:
a.律动练习、走步练习。
根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,
不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。
b.碎步练习、蹦跳步练习。
根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿
对舞蹈的兴趣。
十月份:
园长应怎样提高自己的管理能力
内容:小跑步、后踢步、点步
目标:根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以
及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份:
踮步、踏点步、小跑步
目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强
幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。
十二月份:
内容:模仿动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘
果子
目标:初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对
音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。
一月份:
基本功练习:勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭
叶掌。
目标:
1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的
培养。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼
气
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