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1.神奇的电磁波;课标要求;课时计划;;3.了解电磁波的应用,知道电磁污染、电磁波的屏蔽。;认识电磁波?;描述电磁波?;电磁波谱?;5.频率的单位是赫兹,波长的单位是米,它们与光速的关系是c=fλ,其中f表示频率,λ表示波长,c表示速度。?;8.列举出你知道的两种电磁波,并说出它们一些用途。;;探究电磁波的产生和传播;(3)当导线另一端在电池上摩擦时,在收音机里能不能听到“嚓嚓”的声音?;2.仔细观察图10-1-5收音机的刻度盘,回答下列问题。;3.小王为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关,进行了如下操作:;铝锅内;(1)根据以上实验,小王得出这样的结论:电磁波在传输的过程中,若遇到金属类物质,其强度会大大地减弱。说明导体对电磁波有屏蔽作用。?;(2)请你根据以上答案,解释为什么电视机靠室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好?
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