网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年小学教师能力提升培训心得体会.pdfVIP

2025年小学教师能力提升培训心得体会.pdf

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

小学教师能力提升培训心得体会

小学教师能力提升培训心得体会

小学教师能力提升培训心得体会1

通过这次的培训学习,自我感觉收获很大,对今后的工作产

生极其深远的影响:

1、提高了专业知识水平

深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理

论理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技

术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,

以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。尤其是听了丁

玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课,使我

深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到自主学

习并不等于学生的自由学习,而是在教师的引导下选择有合作休

息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的本领,提高

学生团队协作的能力。

2、教育观念得到更新

处在教学第一线,通过集中理论学习,使我们逐步更新了教

育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学

生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和

教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠

释和深刻的.反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各

自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培

训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

总之,这次培训对我个人今后从事教育教学很有帮助。

小学教师能力提升培训心得体会2

2023年5月10日,我很荣幸的参加了郴州市小学科学培

训,经过这段时间学习,我无论在教学的理论水平、计算机操作

水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等

方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的

教育教学有较大的指导和帮助。

1、提高了信息技术的素养,教育信息技术也是一门科学,

更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息

技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,

信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。通过此次

培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己

的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流

程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课

程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应

用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重

要作用,对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌

握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、

教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择

资源、确立步

骤、分析评价),教学资源与信息化教学资源的基本概念,教

学设计的实施与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效

的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科

相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教

学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

5、学习内容非常实用,专家们分

您可能关注的文档

文档评论(0)

176****7836 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档