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绪言化学――人类进步的关键
一、化学研究的对象
化学研究的对象是。
二、化学发展简史
1.古代:_______阶段,包含_____________。
2.近代化学:_____学说的建立,是近代化学发展的里程碑。近代化学发展历程中人们相继发现了大量的_____,同时也揭示了物质世界一项根本性的规律
。
3.现代化学:现代科学技术为基础的现代物质结构理论。对物质的研究深入到了_____、______水平。
三、我国在化学发展史上的业绩
我国是世界四大文明古国之一。在化学发展史上,其中、、、等都是在世界上发明和应用得比较早的国家。著名医学家的巨著《》中,记载了许多有关的试验方法。
年,我国在世界上第一次用化学方法合成了具有的蛋白质,20世纪80年代,又在世界上首次用人工方法合成了一种具有与天然分子相同的和完整的核糖核酸。
1993年我国科学家在常温下以为手段,通过用探针拨出晶体表面的写出了“中国”两个字。
四、化学与生活的关系
1.化学与生活的主要问题有____、____、____、____等。
2.材料按化学组成材料可分为____、____、____。按使用功能材料可分为____、____、____等。
3.我们现在使用的能源主要来自________________。它的特点是____、____、____等。
参考答案:
一、各种各样的物质
二、1.实用技术冶金、酿酒、化石燃料的开采和利用、造纸、火药、药物等
2.原子分子元素
2
元素周期律
3.原子、分子三、
冶金、陶瓷、酿造、造纸、火药李时珍本草纲目
1965生物活性结晶牛胰岛素化学结构、生物活性
超真空扫描隧道显微镜、硅、硅原子四、
1.材料、能源、环境、生命
2.非金属、金属、有机高分子高功能、结构、信息
3.化石燃料的燃烧,不可再生、储量有限、污染环境
【例1】化学真正成为一门科学并较快发展,始于()
A.舍勒发现氧气B.质量守恒定律的发现
C.原子-分子论的问世D.中国湿法冶金技术的推广
【解析】分子一原子学说的建立使化学开始成为一门科学答案:C
【点拨】
【点拨】学习化学了解化学史,能增加学习的积极性,增强学习兴趣。
【例2】我国古代炼丹著作《黄白第十六》是世界上最古老冶金化学著作。这部著作有如下几条记载:(1)曾青涂铁,铁赤如铜。(2)铅性白也,而赤之以为丹,丹性赤也,而白之以为铅。(3)丹砂烧之成水银,积变又成悬砂。用化学方程式表示上述变化过程。这些最古老的记载说明了中国古代对世界人类进步起了什么重要的作用。
【解析】曾青,古代泛指可溶性铜盐溶液,例如硫酸铜溶液、氯化铜溶液等。丹砂又名朱砂,红色天然矿HgS因产自湖南辰溪故又名辰砂。
答案:这些记载说明我国是世界四大文明古国之一,在化学发展史上有过极其辉煌的业绩,对人类的进步做出了积极的贡献。
【点拨】作为新一代的中学生应了解我国古代对人类进步起了积极而重要的作
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用,明确我国是世界四大文明古国之一,从而来激发学生的爱国主义热情。本
用,明确我国是世界四大文明古国之一,从而来激发学生的爱国主义热情。本
题涉及到文言文知识,使学生能重视跨学科的
题涉及到文言文知识,使学生能重视跨学科的综合能力的培养,进而适应将来
的高考。
的高考。
【例3】你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是()
①用煤作燃料;②把工厂烟囱造高;③燃料脱硫;④在已酸化的土地中加石灰;⑤开发新能源
A.①②③B.②③④⑤C.③⑤D.①③④⑤
【解析】环境问题是当今世界课题,减少污染的途径:一是切除污染源,二是治理污染。
答案:C
【点拨】本题旨在培养学生保护环境的意识。
【点拨】本题旨在培养学生保护环境的意识。
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第一章化学反应及其能量变化
第一节氧化还原反应
1.根据反应物和生成物的类别以及反应前后种类的多少,把化学反应分
为,,,。
2.根据反应中物质是否得到氧或失去氧,把化学反应分为和
,物质(得到或失去氧)的反应叫氧化反应;物
质(得到或失去氧)的反应叫还原反应。如在反应
CuO+H2=Cu+H2O中,得到氧,发生反
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