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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
小学《道德与法治》教师教学工作总结(通用4篇)
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、
总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为
戒的经验。在这学期,我负责一年级一班和一年级二班道德与法
治的教学工作、学校打字室复制打印工作和为党支部整理部分材
料的工作。现就这三部分工作做一简要总结:一、一年级道德与
法治教育教学工作在这一学期对一年级一班和一年级二班的道德
与法治教育教学工作中,我按照大纲要求制定并实施教育教学工
作计划,做到开学有计划,学期末有总结。在备课过程中,我认
真仔细地学习教学目标与纲要,一丝不苟地做着教学准备,并千
方百计地从各个渠道收集有关图片、资料和课程资源。这一环节
我从没有马虎和懈怠过。在教学过程中,我注重了学生的整体学
习氛围。让每个学生都活动起来。都积极参与,都来做学习的小
主人,甚至都可以来当小老师,我不给他们框框里的学习内容,
不限制掌握知识的范围,可以随意地自由地摄取知识营养。大胆
地进行创造性地进行作业和实际生活演习。我和学生在教学过程
中,经常进行角色互换,大多数时间里我都不以教师身份自居,
常常是知道也装不懂地请教学生们,这样一来,就大大地提高了
他们的学习热情。激发了他们的求知欲望以下是为大家整理的小
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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
学《道德与法治》教师教学工作总结(通用4篇),欢迎品鉴!
【篇1】小学《道德与法治》教师教学工作总结时间过的真
快,转眼一个学期过去了,本学期任一年级道德与法治课的教育
教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:
在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大
纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末
有总结,质量分析。在备课过程中,我认真仔细地学习教学目标
和纲要,一丝不苟地做着教学准备,并千方百计地从各个渠道收
集有关的图片、资料和课程资源,这一环节我从没马虎和懈怠过。
在教学过程中,我注重了学生的整体学习氛围,让每个学生都活
动起来,都积极参与,都来做学习的小主人,甚至都可以来当小
老师,我不给他们框框里的学习内容,不限制掌握知识的范围,
可以随意的自由的摄取知识营养,大胆的富有创造性的进行作业
和实际生活演习。我和学生在教学过程中,经常进行角色互换,
大多数时间里我都不以教师身份自居,常常是知道也装不懂的去
请教学生们,这样一来就大大地提高了他们的学习热情,激发了
他们的求知欲望,我看到他们急不可耐地想说出自己的想法,从
而忘记了胆怯和羞涩,忘记了贪玩和溜号,忘记了老师和学生,
我们就是一个游戏小团体,在快乐中学习知识,在轻松中悟出做
人道理。我们整个学习过程好像一个团体的营地训练,这种教学
第2页共11页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
方法树立了学生的自信心,使他们勇于表现自我,其中生活场景
表演方式更使孩子们学会了生活自理,锻炼了独立生活能力,在
创设交往环境的同时更学会建立人际关系的技巧,从而培养了学
生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中,他们互相接纳,互
相支持,互相信任,
与此同时能开放自我,表现自我,进而增强了对自己性格、
能力的认识,此外,还大胆的做了一些自己从来没有做过的事或
自己认为不可能做得到的事,在发掘自己的潜能同时也锻炼了自
己的胆量。在课堂上,每一次
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