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关于班主任新学期工作参考计划

新学期开场了，班主任们都要制定新学期的班主任工作打算了，为大家整理了班主任新学期工作打算范文，望给大家带来协助！

新的学期我接着担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。由于已经带过一学期，因而学生的性格、爱好，都有了更多的理解。因而在制定这个工作打算时，我对本人班级的情况比拟理解，因而在制定新学期班主任工作打算时有了施行的可能性。

1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人。

2、营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

又是一学期开场了，区别于上学期的打算，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了确实是“三分钟热度”。通过一学期的探索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经历，因而在这也就不细谈了)，不管站在讲台上，依然坐在办公室里，内心踏实多了，因而，又多了四分的把握。自信所以有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好教师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就能够练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊!

业绩始于打算，所以打算也不是唯一的，一味的照着打算按部就班，那就失去了工作本身的意义，因而如今暂且依照学校的大方向及班级的小细节初拟一个打算，使得日后的工作更具标准性与效率性。

1.进一步培养良好的行为适应和学习适应。

2.稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明适应养成教育，平安教育等的开展。

二、本学期工作目的

在日常学习生活中加强对学生日常行为标准教育,强化《小学生日常行为标准》的落实，养成良好的行为适应和学习适应,争取让学生构成自律认识,本人治理本人，全体同学能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，加强集体荣誉感，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目的，发扬班训、班风;

2、日常治理系统化，构成良好的学习生活适应;

3、制定周打算，按部就班开展养成教育;

4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动，树立典范鼓励机制。

四、其它方面

班级治理中还应该多注重学生的个体开展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的开展。因而，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼本人，提高自决心;同时，还要注重对学生进展德育教育，养成良好的质量。

这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的目光寻找小孩们身上的闪光点，关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，努力成为小孩们心目中的好教师，好朋友。