河南省《职业教育心理学》资格考试完整题库带答案.docxVIP

专业《职业教育心理学》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

河南省《职业教育心理学》资格考试完整题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:韦特默

B:罗杰斯

C:陈仲庚

D:艾森克

答案：B

2.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:爱好

B:诱因

C:内驱力

D:需要

答案：B

3.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

A:自我

B:超我

C:镜我

D:本我

答案：B

4.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:50

C:60

D:40

答案：B

5.自卑与心理补偿是()的观点

A:阿德勒

B:霍尼

C:沙利文

D:荣格

答案：A

6.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:which

B:how

C:who

D:what

答案：C

7.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

B:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

C:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

D:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

答案：B

8.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意是一切心理活动的共同属性

B:注意障碍也可见于激情状态

C:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

D:意识障碍总是伴有注意障碍

答案：C

9.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对抑郁发作的求助者实施转介

B:对精神病人的严重程度进行评估

C:建议求助者到医院排除躯体疾病

D:对求助者进行摄入性会谈

答案：B

10.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:3-5

C:0-1

D:5-12

答案：B

11.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:边缘细胞

B:杆体细胞

C:锥体细胞

D:双极细胞

答案：C

12.格式塔心理学主张()分值

A:从整体上来研究心理现象

B:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

C:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

D:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

答案：A

13.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:不断提问

B:及时表扬

C:给予正确性的评价

D:直接重复求助者的话

答案：D

14.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。

A:疗效往往不甚巩固

B:可用于治疗和预防多种精神障碍

C:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点

D:催眠不等同于睡眠

答案：B

15.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:临近

B:外貌

C:熟悉

D:相似

答案：C

16.下列说法中正确的是()

A:训练是机体成熟的前提条件

B:训练决定机体成熟

C:训练对个体的成熟没有影响

D:成熟是训练的前提条件

答案：D

17.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:结伴效应

B:竞争效应

C:比较效应

D:观众效应

答案：A

18.以下各项中,属于必威体育官网网址内容的是()。

A:求助者是艾滋病毒携带者

B:求助者对咨询师造成身体伤害

C:求助者有幻觉、妄想症状

D:求助者有虐待老人的行为

答案：A

19.学习的最佳期限的条件是()

A:心理技能开始形成而尚未成熟之时

B:学习条件已经完全具备的时候

C:心理技能已经完全成熟的时候

D:心理技能尚未开始形成之前

答案：A

20.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:超我

B:本我

C:镜我

D:自我

答案：D

21.社会学习论的理论根源是()。分值

A:人本主义

B:认知理论

C:行为主义

D:心理分析

答案：C

22.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:伦理可以代替法律法规

B:伦理标准涉及的行为比法律要广

C:心理专业伦理内容与法律大相径庭

D:法律涉及的行为比伦理要广

答案：B

23.变态心理学侧重说明异常心理的()

A:治疗

B:诊断

C:特点

D:咨询

答案：C

24.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:快乐、愤