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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
吸引人的教师30秒自我介绍10篇
吸引人的教师30秒自我介绍【篇1】
下午好!很高兴能有这次宝贵的机会参加贵校的面试,应聘中学英语教师一
职。我叫__,毕业于安阳工学院,主修商务英语专业。毕业后获得文学学士学位,
在校期间通过了专四,普六普四考试,普通话获二级甲等,并且能熟练运用办公
软件。我性格开朗,平易近人,做事细心有耐心,并且我喜欢和孩子们相处。
大学期间我曾做过初中生英语家教,对初中生的英语水平有了一定的了解。
我深知初中正式打基础的时候,所以我针对初中生基础薄弱的特点专门制定了一
个课程计划,如果能有幸通过面试的话,我将在试讲时向大家讲解我的课程计划。
教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中,我见证了身边老师们兢兢业
业无私奉献的教学精神,并深深体会到作为一名“人类灵魂的工程师”的重要意
义,这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。
我是本市考出去的学生,对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了
我想为家乡的教育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校,我很高兴能有幸
与众多教过我课的.老师们做同事。我是一个学习能力强,有上进心的人。我将
虚心的向前辈们请教学习,做一个尽职尽责的好教师。
我的家族中出了三个老师,我想成为第四个。上学时同学们曾经说我看起来
像老师,现在我想把梦想变成现实。请众位考官慎重考虑我的请求,如能通过我
将不胜感激。谢谢!
吸引人的教师30秒自我介绍【篇2】
同学们:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?刚才同学们说得都很好,老师现在的
心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老
师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?好!希望我们
时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好?
快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫__,毕业于__教育
学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知
识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当
中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。
其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球
喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!
第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、
积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!
第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很
好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也
没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
吸引人的教师30秒自我介绍【篇3】
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
我是__,来自__,是_学校植物学博士,。我的硕士和博士研究生都是在__
完成的。6年研究生的学习生活让我对_学校产生了非常深厚的感情。首先,请
允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养,是_学校在我最青春
的季节播下希望的种子,是_学
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