我们周围的空气.ppt

怎样检查装置的气密性？将装置导管口的一端进入水中，再用双手紧握住容器壁，手掌的温度高，使瓶中的空气受热膨胀，经导管口排出气泡，手掌离开后气体因冷收缩而使导管中有水柱上升。这一现象说明了系统不漏气，反之漏气必威体育精装版空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京85二氧化硫Ⅱ良上海98二氧化硫广州125可吸入颗粒汕头187二氧化氮1、空气成分记不住你就完蛋了!本节课我们学习了哪些内容？氮气氧气二氧化碳稀有气体杂质体积分数化学式用途混合物与纯净物的概念由两种或两种以上物质混合而成的叫混合物；由一种物质组成的叫纯净物本节课我们学习了哪些内容？1、下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______(3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________2、空气中体积分数最多为（?）

?A．氧气B．氮气??C．稀有气体?D．二氧化碳水蒸气二氧化碳氧气B下列物质中，属于纯净物的是（?）

水蒸气B．雪碧饮料???C．江特矿泉水D．新鲜空气在日常生活中，你能举出哪些是纯净物哪些是混合物的例子吗？A课题2氧气【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的性质。一、氧气的物理性质（1）无色、无味的气体（2）密度比空气大（3）不易溶于水改变条件：(-183℃)(-218℃)氧气→液氧→固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）蓝色钢瓶氧气的检验（实验２－２）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧，有助燃性）这一实验可以用来检验氧气的存在：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气（１）碳与氧气反应碳在氧气中燃烧【现象】1、白光2、放热3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊碳+氧气二氧化碳点燃CO2CO2三、氧气的化学性质【现象】1、在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰2、放热3、生成无色有刺激性气味气体（２）硫与氧气反应（实验２－３）硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧【现象】1、发出明亮的蓝紫色火焰2、放热3、生成无色有刺激性气味气体硫+氧气二氧化硫点燃SO2SO2FeO2Fe3O4【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？铁+氧气四氧化三铁点燃（3）铁与氧气反应（实验２－４）【实验现象】1、剧烈燃烧，火星四射2、放出大量热3、生成黑色固体为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底．操作注意事项：①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2－1实验2－3实验2－4磷+氧气五氧化二磷点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁化合反应与氧化反应化合反应：两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。FeO2Fe3O4铁+氧气四氧化三铁点燃氧化反应：物质跟氧气发生的反应。判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应硫+氧气二氧化硫点燃锌+盐酸氯化锌＋氢气石蜡+氧气二氧化碳＋水点燃镁+氧气氧化镁点燃讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？0102030405化合反应和氧化反应的关系化学反应化合反应氧化反应有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧(助燃性），可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。按照剧烈程度不同，氧化