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第3讲小石潭记
模块一思维导图串知识(图解新知)
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三教材习题学解题(思维拓展/链接中考)
模块四核心考点精准练(4大考点)
模块五小试牛刀过关测(分层演练)
1.初步了解作者及文本常识。
2.掌握本课基础文言知识。
3.尝试思考探究并解决教材中的问题。
4.了解本文在中考中的考点考法。
5.系统训练,突破重点。
一、作者介绍
柳宗元(773—819),唐代文学家。字子厚,河东(今山西永济西)人,世称“柳河东”。与刘禹锡等参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。与韩愈倡导古文运动,并称“韩柳”,“唐宋八大家”之一。又工诗,风格清峭,与韦应物并称“韦柳”。有《河东先生集》传世。代表作有《渔翁》《捕蛇者说》等。
二、文体知识
“记”是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。因此,它可以写景状物如《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来如《小石潭记》。
三、创作背景
本文选自《柳河东集》卷二十九(上海古籍出版社2008年版)。原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元参加永贞革新失败后被贬为永州司马,政治失意使他心情抑郁,于是他常在闲暇之余游山玩水,借欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间,他写下了许多游记,其中“永州八记”(《始得西山宴游记》与《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》)最为有名,《小石潭记》是“永州八记”的第四篇。
四、生字注音
篁(huáng)竹清冽(liè)卷(quán)石底以出为坻(chí)
为嵁(kān)参(cēn)差(cī)披拂佁(yǐ)然不动俶(chù)尔远逝
往来翕(xī)忽犬牙差(cī)互寂寥(liáo)无人悄(qiǎo)怆(chuàng)
幽邃(suì)龚(gōng)古
五、课文朗读
从小丘/西行百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣珮环,心乐之。伐竹/取道,下/见小潭,水尤清冽。全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。
潭中鱼/可百许头,皆/若空游/无所依,日光/下澈,影/布石上。佁然/不动,俶尔远逝,往来翕忽,似/与游者相乐。
潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭可见。其岸势/犬牙差互,不可知/其源。?坐潭上,四面/竹树环合,寂寥无人,凄神/寒骨,悄怆/幽邃。以/其境过清,不可久居,乃/记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶/而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
六、词语汇总
(一)重点词语
1.小丘:在小石潭东面。
2.篁竹:竹林。
3.如鸣珮环:好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。
4.水尤清冽:水格外清凉。冽,凉。
5.卷石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷,弯曲。
6.翠蔓:翠绿的藤蔓。
7.佁然:呆呆的样子。
8.俶尔远逝:忽然向远处游去。
9.翕忽:轻快敏捷的样子。
10.悄怆幽邃(suì):幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆,忧伤的样子。
11.清:凄清。
(二)一词多义
1.可(1)大约。潭中鱼可百许头。
(2)可以,能够。不可久居。
2.从(1)自,由。从小丘西行百二十步。
(2)跟随。隶而从者。
3.清(1)清澈。水尤清冽。
(2)凄清,冷清清。以其境过清。
4.差(1)长短不一。参差披拂。
(2)交错,动词。其岸势犬牙差互。
5.乐(1)以……为乐,形容词的意动用法。心乐之。
(2)逗乐,嬉戏。似与游者相乐。
6.以(1)因为。以其境过清。
(2)表修饰。卷石底以出。
(3)把。全石以为底。
7.而(1)不译,表顺接关系。乃记之而去。
(2)不译,表修饰关系。隶而从者。
8.游(1)游动。皆若空游无所依。
(2)游览。同游者。
(3)游玩。似与游者相乐
9.环(1)玉环。如鸣珮环。
(2)环绕。竹树环合。
10.为(1)作为。全石以为底。
(2)成为。为岩。
(三)古今异义
1.去:
古义:离开。乃记之而去。
今义:从所在地到别的地方去。
2.闻:
古义:听到。闻水声。
今义:用鼻子嗅气味。
3.居:
古义:停留。不可久居。
今义:住。
4.
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