Module 9 Unit 1 This is my mother（说课稿）2024-2025学年外研版（三起）英语三年级上册.docxVIP

Module9Unit1Thisismymother（说课稿）2024-2025学年外研版（三起）英语三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版（三起）英语三年级上册Module9Unit1Thisismymother。本节课主要通过学习描述家庭成员的单词和句子，如：mother,father,sister,brother等，以及句型Thisismy...。学生将学会如何用英语介绍自己的家庭成员。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的课程中已经学习了简单的英语问候语和介绍自己的句子，如：Hello,mynameis...。本节课的内容将在已有知识基础上，进一步扩展学生的英语词汇和句型，帮助他们更好地运用英语进行日常交流。同时，本节课所学的家庭成员词汇和句型，也为后续学习描述他人和物品的英语表达打下基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生能够准确使用英语词汇描述家庭成员，并在真实语境中运用Thisismy...句型进行介绍。

2.文化意识：通过学习家庭成员的英语表达，增进学生对家庭文化差异的理解和尊重。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，鼓励他们在介绍家庭成员时，尝试不同的表达方式，发展创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂活动和实践练习，提高他们使用英语进行人际交流的自信心和积极性。

学情分析

本节课的对象是三年级的学生，他们在知识方面已经掌握了一些基础的英语词汇和句型，能够进行简单的自我介绍。在能力方面，学生具备一定的听说能力，但书写和阅读能力尚在发展阶段。在素质方面，学生的好奇心和学习兴趣较为浓厚，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的活动来维持他们的学习兴趣。

学生在行为习惯上，由于年龄较小，可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的情况。因此，在设计教学活动时，需要考虑学生的这些特点，采用多样化的教学方法，如游戏、歌曲、角色扮演等，以提高学生的参与度和学习效果。

在课程学习上，学生对家庭话题较为熟悉，这有助于他们更好地理解和掌握本节课的内容。然而，由于三年级学生的英语水平有限，对于一些复杂句型和生词的掌握可能存在困难，需要教师在教学中适当引导和辅助，确保每个学生都能跟上课程进度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-外研版（三起）英语三年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-课堂教学PPT

-简易家庭角色扮演道具

-英语学习歌曲及视频材料

-学生作业本和文具

-互动式白板或智能平板电脑（如有条件）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭成员英语表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们家里都有谁？你们知道如何用英语介绍他们吗？”

-展示家庭成员的图片，让学生猜测并用中文说出他们的身份。

-简短介绍本节课将要学习的家庭成员英语词汇和Thisismy...句型，为接下来的学习打下基础。

2.家庭成员基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员英语词汇的基本概念和用法。

过程：

-讲解家庭成员的英语单词，如mother,father,sister,brother等。

-使用图表或示意图展示家庭成员的关系，帮助学生理解。

-通过实例演示如何使用Thisismy...句型介绍家庭成员。

3.家庭成员案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭成员英语表达的实际应用。

过程：

-选择几个典型的家庭成员介绍场景，如家庭聚会、学校介绍等。

-详细介绍每个案例中如何使用英语介绍家庭成员。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，并模拟情景进行练习。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个家庭成员介绍的场景进行讨论。

-小组内讨论在该场景下如何用英语介绍家庭成员，并练习表达。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭成员英语表达的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景、英语表达和介绍方式。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭成员英语表达的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课学习的家庭成员英语词汇和Thisismy...句型。

-强调英语在介绍