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河南省华龙区内部使用《职业教育心理学》资格考试必背200题题库附答案（培优B卷）

第I部分单选题（100题）

1.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体欠安

B:身体运动

C:身体接触

D:目光接触

答案：C

2.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:游戏能够控制现实中的创伤性体验

C:游戏练习并巩固已习得的各种能力

D:通过游戏重演人类历史的发展过程

答案：C

3.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双趋冲突

B:双重趋避冲突

C:趋避冲突

D:双避冲突

答案：D

4.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:多血质

B:抑郁质

C:黏液质

D:胆汁质

答案：A

5.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:负强化法

C:正强化法

D:正惩罚法

答案：C

6.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:社交不良

B:多疑嫉妒

C:睡眠剥夺

D:气温变化

答案：A

7.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失写症

B:接受性失语症

C:失读症

D:表达性失语症

答案：A

8.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:关切

B:尊重

C:热情

D:共情

答案：B

9.“四面楚歌”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:继时性叠加压力

C:破坏性压力

D:一般单一性生活压力

答案：A

10.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:免疫系统

B:内分泌系统

C:呼吸系统

D:神经系统

答案：A

11.布洛卡中枢即()分值

A:听觉性言语中枢

B:视觉性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：C

12.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

B:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

C:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

D:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

答案：C

13.迟到、早退属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:讲话内容上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:咨询关系上的阻抗

答案：D

14.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:见到他人强于自己而生气

B:认为别人嫉妒自己

C:想象他人强于自己而生气

D:坚信配偶不忠

答案：D

15.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:羞愧感

C:自卑感

D:自尊感

答案：C

16.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体的表征方式

B:个体识别世界的不同方式

C:个体的知觉风格

D:个体解释世界的不同方式

答案：D

17.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:指导

B:解释

C:释义

D:面质

答案：B

18.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()

A:教学要走在发展的前面

B:发展和教学齐头并进

C:发展要走在教学的前面

D:发展和教学相互决定

答案：A

19.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:主我

B:客我

C:镜我

D:超我

答案：C

20.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:延缓偿付期

B:同一性确立期

C:危机处理期

D:心理代偿期

答案：A

21.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:钟情妄想

B:被害妄想

C:关系妄想

D:夸大妄想

答案：C

22.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是对自己总体的知觉和认识

B:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

C:自我概念总是与自己的经验相一致的

D:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

答案：C

23.脑的最古老部位是()分值

A:脑干

B:小脑

C:间脑

D:大脑

答案：A

24.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:倒摄抑制

B:前摄抑制

C:后干扰

D:前干扰

答案：B

25.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B