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《立体图形的拼组》
《立体图形的拼组》教学反思1
立体图形的拼组是义务教化课程标准试验教科书小学数学一年级下册第三单元“图形的拼组”的内容。这单元是在上学期“相识物体和图形”的基础上教学的，本课教学突出了以下几点：???
1、联系生活，创设情境???
我从学生熟识的肥皂、牙膏等日常生活用品入手，以常见的实物引出课题。学生在拼组时，又让学生想想拼成的图形像什么，让学生用数学的眼光去发觉生活中的数学问题，感受到数学就在身边，最终让学生举诞生活实例，使学生感受数学学问来源于生活，又应用于生活，激发了学生的学习爱好。???
2、实践操作，合作沟通???
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