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湖北省历年《心理学》考试通关秘籍题库加答案

第I部分单选题（100题）

1.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:5-12

C:3-5

D:1-3

答案：A

2.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:象征性示范

B:参与示范

C:内隐示范

D:生活示范

答案：B

3.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:鉴别性

B:咨询性

C:摄入性

D:治疗性

答案：C

4.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。

A:现在的

B:可能出现的

C:希望出现的

D:过去的

答案：A

5.思维云集又称()

A:强迫观念

B:强迫性思维

C:超价观念

D:强制性思维

答案：D

6.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:倾听

B:面质

C:鼓励

D:解释

答案：A

7.阳性强化法的基本原理是()。

A:交互抑制理论

B:社会学习理论

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：D

8.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:情感反应

B:重复

C:情感表达

D:解释

答案：C

9.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、同化、顺应

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验

C:图式、同化、顺应和平衡

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

10.防御机制是()的功能

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案：B

11.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:理解性

B:选择性

C:整体性

D:恒常性

答案：B

12.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

B:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

C:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

D:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

答案：B

13.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:人本主义疗法

B:认知行为疗法

C:行为治疗

D:完形治疗

答案：A

14.格式塔心理学主张()分值

A:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

C:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

D:从整体上来研究心理现象

答案：D

15.下列说法中正确的是()

A:训练对个体的成熟没有影响

B:成熟是训练的前提条件

C:训练是机体成熟的前提条件

D:训练决定机体成熟

答案：B

16.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:直观形象性

B:概括性

C:片断不稳定性

D:可操作性

答案：D

17.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()

A:注意狭窄

B:注意减弱

C:内心被披露感

D:自知力不完整

答案：A

18.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得亲密感,避免孤独感

C:形成角色同一性,防止角色混乱

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案：C

19.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。

A:明确求助者想要解决的问题

B:澄清求助者的真实想法

C:深入探讨求助者问题的深层原因

D:进一步了解求助者问题的来龙去脉

答案：A

20.神经系统是由()组成的。分值

A:外周神经系统和中枢神经系统

B:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

C:脊髓和脑

D:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

答案：A

21.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:善于容纳他人

B:自我修复和觉察能力

C:有强烈的责任心

D:完美无缺的人格

答案：D

22.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

B:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

C:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

D:加强理解、促进沟通

答案：C

23.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:依恋

B:哭泣

C:微笑

D:兴趣

答案：A

24.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我接受

B:自我指导

C:自我关怀

D:自我开放

答案：D

25.阳性强化法属于()。

A:完形疗法

B:精神分析疗法

C