Unit 1 Life Choices Lesson 2 Understanding and Coping with Stress 说课稿-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit1LifeChoicesLesson2UnderstandingandCopingwithStress说课稿-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）必修第一册

一、设计意图

本节课的设计意图旨在帮助学生理解和应对压力，通过北师大版高中英语必修第一册Unit1LifeChoicesLesson2UnderstandingandCopingwithStress的学习，让学生掌握与压力相关的词汇和表达，培养他们在现实生活中识别和应对压力的能力。同时，通过课堂讨论和实践活动，提高学生的合作意识、沟通能力及解决问题的能力，为他们的未来生活奠定坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课将聚焦学生的语言能力、思维品质和学习能力核心素养。语言能力方面，学生将学会描述和理解压力的相关词汇和表达，提高用英语讨论生活选择的能力。在思维品质方面，通过分析文本，学生将培养批判性思维和解决问题的能力，学会从不同角度看待压力。学习能力上，学生将练习通过合作学习和自主学习来获取、处理信息，从而提高自我管理学习的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握与压力相关的词汇和表达，理解文本中的观点和信息，以及运用所学知识进行实际情景的交流。

难点：

1.理解和运用抽象的心理学概念，如压力的定义、影响及应对策略。

2.在实际交流中灵活运用所学的语言表达。

解决办法：

1.通过图片、视频和实例引入压力的概念，帮助学生形象化理解抽象概念。

2.创设真实的交流场景，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实践中运用所学词汇和表达。

3.对关键词汇进行详细讲解，提供常用搭配和例句，帮助学生更好地掌握。

4.鼓励学生主动提问，解答他们在理解和应用过程中的疑惑，及时反馈和指导。

5.设计分层练习，让不同水平的学生都能在原有基础上得到提升，突破学习难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备北师大版高中英语必修第一册教材。

2.辅助材料：收集与压力管理相关的图片、视频，以及真实的压力案例文章。

3.教学工具：准备电脑、投影仪、音响等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：安排座位方便小组讨论，设置多媒体展示区，保证教学活动顺利进行。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问学生关于生活中遇到的压力情况，引导学生思考压力的普遍性和影响。接着展示一张压力下的表情图片，引发学生对压力话题的兴趣，自然过渡到本节课的主题“UnderstandingandCopingwithStress”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍压力的定义、类型和来源，使用教材中的案例和多媒体资源帮助学生理解。然后，讲解应对压力的不同策略，包括心理调适、时间管理和身体健康等方面。期间，通过互动讨论，让学生分享自己的应对方法，并引导学生评价这些方法的可行性和有效性。

接着，分析教材中的文本，让学生找出文中提到的压力管理技巧，并讨论这些技巧在实际生活中的应用。教师通过板书关键词汇和短语，帮助学生掌握相关表达。

3.巩固练习（10分钟）

分组进行角色扮演活动，模拟真实场景中的压力情境，让学生运用所学知识和表达进行对话。每组表演后，其他组提供反馈，教师总结并纠正语言错误。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调压力管理的策略和应对方法。教师提问学生本节课的最大收获，确保学生对所学内容有清晰的认识。

5.作业布置（5分钟）

布置学生撰写一篇关于个人压力经历和管理方法的短文，要求使用本节课学到的词汇和表达。同时，鼓励学生在家中尝试一种新的压力管理技巧，并在下一节课分享效果。

六、学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.学生能够理解并描述压力的概念、类型和来源，能够用英语表达自己在面对压力时的感受和反应。

2.学生掌握了应对压力的基本策略和方法，能够在不同情境下提出合理的压力管理建议。

3.通过课堂讨论和角色扮演，学生提高了在实际生活中应用英语进行交流的能力，能够更自信地用英语谈论个人问题和解决方案。

4.学生学会了从文本中提取关键信息，分析并评价不同的压力管理技巧，培养了批判性思维和解决问题的能力。

5.学生通过写作练习，能够将所学知识和表达应用到个人经历的描述中，提高了书面表达能力。

6.学生在小组合作中学会了分享和倾听，增强了团队合作意识，提高了在团队中有效沟通和协作的能力。

7.学生对压力有了更深的认识，能够在日常生活中更加自觉地采取健康的方式来应对压力，提高了生活质量。

8.学生通过本节课的学习，增强了自我管理学习的能力，能够自主查找资料，规划学习进度，为未来的学习打下了坚实的基础。

七、板书设计

1.压力的理解与分类

①压力的定义

②压力的类型（短期、