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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025朱自清《经典常谈》入选新版语文教

材,《傅雷家书》被替换

朱自清《经典常谈》入选新版语文教材,《傅雷家书》被替换

················2025年春季，八年级下的语文教材进

行了调整，最突出的内容为，在“名著导读”部分，将《傅雷家书》替换成朱自

清的《经典常谈》。

澎湃新闻联系到上海某中学的一位语文教师，他表示，在教学过程中，“名

著导读”部分，老师不会详细讲解，只是提供一个参考，让学生阅读这本书。

得到这一消息后，各家图书公司都在跟进。在各个销售平台上，朱自清《经

典常谈》一书的商品描述已加上“《语文》八年级阅读”“教材配套阅读”等说

明。

销售数据方面，果麦出品的《经典常谈》首印虽只有5000册，但目前加印

到第8次，发行量近20万册，出版方表示，随着该书被收入教材，近期还会计

划加印。

人民文学出版社于2022年8月推出新版《经典常谈》，但是仅仅在2023

年1月这一个月，已经发行了130多万册，1月在京东平台销量环比增长了6.7

倍。

人民文学出版社介绍，朱自清《经典常谈》的写作时间在1938到1942年间，

于1942年出版。当时朱自清在昆明西南联合大学任教。它的写作，是由当时负

责统筹中小学国文教科书编写工作的杨振声建议的。编写这类普及传统经典知识

的书籍，其思想****应该是胡适于1923年发起的“整理国故”运动。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

版本上，人文社推出的《经典常谈》以文光书店1946年刊本为底本，全文

无删减，最大限度保留作品原貌和时代特色。由于该书已经出版发行了七八十年，

学术界在很多领域取得的新进展，为作者当时所不及见。再版时，为保证相关知

识的准确性，个别地方采用“编者按”的方式做了补充说明。

大家的关注点也聚焦于《经典常谈》是一本怎样的书?

《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、

战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学

的发展与历史脉络，是中国传统文化的启蒙作品。

2022年4月，教育部颁布了《义务教育语文课程标准(2022年版)》后，语

文学科增加的核心素养中的一点是“文化自信”。教育部统编中小学语文教科书

总主编、北京大学中文系教授温儒敏在之前的一个讲座中谈到“整个中小学所有

的课程都要重视培养学生的文化自信”“要通过语文课培养学生对民族文化的认

同”。

而朱自清在前言中已经提及，他写作《经典常读》的目的正在于培养读者的

文化自信：“经典训练的价值不在实用，而在文化。……做一个有相当教育的国

民，至少对于本国的经典，也有接触的义务。”

在这种意义上，《经典常读》更适配于这种教学理念。知乎上一位认证为“历

史专业、语文教师”的答主认为：“《经典常谈》弥补了学生在语文学习(特别

是古代文学学习)中背景知识不足的缺陷。在现行部编版语文教材中，各学段都

选用了一些古代文学经典篇目，比如《诗经二首》《礼记二则》《曹刿论战》《论

语十二章》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》等等。在教读这些*时，由于学生

缺乏相应的知识背景，教师需要做大量的知识补充，才能让学生略有领会。但因

为没有完整的背景知识体系作为支撑，这种领会也往往是机械的、粗浅的。很多

同学对这类*的学习就是囫囵吞枣、