2025年幼儿园语言领域教学活动方案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

幼儿园语言领域教学活动方案

幼儿园语言领域教学活动方案（通用16篇）

为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计

划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园语言领域教学活动方案，

希望能够帮助到大家。

幼儿园语言领域教学活动方案篇1【活动目标】

1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿。

2、理解故事内容，学习一些新词和短句。

3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。

【活动准备】

课件、实物（竹竿、纸、线绳）

【活动过程】

1、导入活动

出示竹竿、纸、线绳

今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？（一一出示）他们可以干什么呢？谁来说

说？（个别幼儿简单说说。）小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们

都怎样玩的？

2、讲述故事前半段

（1）出示图片讲述故事（从头讲述到大家都问怎么玩，依次出示图片1、2、3）

（2）理解故事学习新词图一提问：

a、小猴是怎么玩竹竿的？

b、它很快就怎样了？

图二提问：

a、小熊是怎么玩卷纸的？

b、它很快就怎样了？

图三提问：

a、大熊大家多快活是怎么玩线绳的？

b、它很快就怎样了？

3、幼儿讨论大胆发挥想象

（1）到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想办法？想好了和旁边的好朋友说说。

（2）幼儿讨论，教师注意倾听观察指导。

（3）个别幼儿代表说说自己的想法。

谁来告诉大家，他们还可以怎样玩？

4、讲述故事的后半段

（1）师：我刚才还听见说竹竿可以……卷纸可以……线绳可以……你们的办法可真多，猩猩

伯伯听到了这件事也想了好办法，我们来看看。

（2）讲故事后半段（出示图片4、5）

5、理解故事后半段。

提问：

a、猩猩伯伯想了什么办法？

b、小动物们怎样做的？[学习新词短句：劈竹篾剪纸拴线绳。]

c、风筝飞上天，大家心里怎样？[学习短句：大家多快活！]

6、完整欣赏故事

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

7、给故事取名这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？

8、体验友好合作的快乐

（1）提问：你们喜欢猩猩伯伯的办法吗？为什么？

（2）教师小结：小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩，大家多

快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？

9、延伸活动：幼儿分组玩合作游戏。

（1）玩绳子

（2）玩拼图

幼儿园语言领域教学活动方案篇2活动背景分析:

平衡练习是幼儿园大班体育基本动作训练之一，幼儿在户外游戏时喜欢玩大型的积木，有

些幼儿会自主地将大积木拼成一座桥“”，从桥“”上走来走去，为满足幼儿游戏的兴趣，针对

孩子对士兵这一角色很感兴趣的特性，我设计了这一健康活动。

名称活动：

我是小兵

活动目标：

1.能运用不同动作走过桥，保持平衡。

2.练习走不同难度的桥，发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的灵活性和协调性。

3.能勇敢、团结、合作