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《十几减几》
《十几减几》教学反思1?
《十几减几》这一课是人教版义务教化课程标准试验教科书数学一年级下册内容。它是在学生学习了十几减9的基础上进行的。结合我班学生的实际状况，我敬重教材，通过例2“小猫钓鱼”这条情景主线把计算教学的内容有机地融为一体，现反思如下：?
????1．对于一年级学生的特点，情景教学是特别重要的，因此上课伊始我以?“小猫观金鱼”的故事引入，让学生真正感受数学来源于生活，是与生活有亲密联系的，同时学生自己提出数学问题并解决问题，不但能培育其问题意识与解决问题的实力。还有利于对学生进行了思想教化。
2．在探讨《十几减几》方法时多做文章
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