河北省鸡泽县2024《职业教育心理学》资格考试必背200题完整版附答案（培优B卷）.docxVIP

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河北省鸡泽县2024《职业教育心理学》资格考试必背200题完整版附答案（培优B卷）

第I部分单选题（100题）

1.倾听要以()为基础。

A:积极

B:热情

C:接纳

D:关注

答案：C

2.幼儿思维的主要特征是()

A:直观动作思维

B:抽象逻辑思维

C:具体形象思维

D:形象逻辑思维

答案：C

3.共情是指咨询师体验求助者的内心()。

A:就是体验自己内心

B:如同体验自己内心

C:要以社会准则为参照

D:要以自己内心为参照

答案：B

4.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()分值

A:态度

B:迁移

C:动机

D:定势

答案：D

5.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双避冲突

B:双重趋避冲突

C:趋避冲突

D:双趋冲突

答案：D

6.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:修通阶段

B:再教育阶段

C:心理诊断阶段

D:领悟阶段

答案：A

7.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:心理专业人员的人生观、价值系统

B:专业人员的职业技能

C:法律、法规及政策和制度

D:专业伦理守则所代表的意义与功能

答案：D

8.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意是一切心理活动的共同属性

B:意识障碍总是伴有注意障碍

C:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

D:注意障碍也可见于激情状态

答案：C

9.阳性强化法的操作过程不包括()

A:实施强化

B:监控目标行为

C:建构焦虑等级

D:明确目标行为

答案：C

10.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

B:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

C:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

D:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

答案：D

11.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思

维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。

A:这些特质完全是遗传的结果

B:没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师

C:个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力

D:这些特质是完全依靠训练能够培育出来的

答案：C

12.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:情感的钝化和回避

B:对创伤性经历的选择性遗忘

C:植物神经过度抑制

D:创伤性体验反复重现

答案：C

13.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:糟糕至极

C:绝对化要求

D:主观推断

答案：C

14.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:成熟因素、社会文化因素、个人因素

B:生理因素、心理因素、社会因素

C:个人经历、社会环境非规范事件

D:生活事件、人格、社会环境

答案：A

15.不属于EPQ分量表的是()。

A:E量表

B:D量表

C:N量表

D:P量表

答案：B

16.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:同化

B:顺应

C:整合

D:平衡

答案：A

17.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:5-12

C:0-1

D:1-3

答案：C

18.记忆过程有()分值

A:五个基本环节

B:二个基本环节

C:四个基本环节

D:三个基本环节

答案：D

19.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:理想自我

B:现实自我

C:真实自我

D:镜像自我

答案：B

20.系统脱敏法的基本原理是()。

A:消退抑制

B:情绪抑制

C:交互抑制

D:超限抑制

答案：C

21.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:个人的心理发展决定于生理成熟

B:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

C:人类的心理发展规律受生物进化所制约

D:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

答案：D

22.遗忘的进程通常是()分值

A:倒U型曲线

B:U型曲线

C:先慢后快

D:先快后慢

答案：D

23.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分

值1分

A:对移情的分析

B:释梦

C:自由联想

D:解释

答案：C

24.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗