2025年幼儿园秋天里的游戏教案(精选7篇).pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

幼儿园秋天里的游戏教案(精选7篇)

幼儿园秋天里的游戏教案(精选7篇)

在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必

须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你知道什么样的主题

班会才是好的主题班会吗?下面是由给大家带来的幼儿园秋天里的游戏教案7

篇，让我们一起来看看！

幼儿园秋天里的游戏教案（精选篇1）

活动目标：

1、鼓励幼儿大胆想象，尝试为生活中各种常见的事物找关联。

2、能遵守游戏规则，体验竞赛游戏的快乐。

活动准备：

“谁和花儿好？”图片或照片、卡片若干（柳树、鸟、录音机、电话、太阳、

牛奶等）。

活动过程：

游戏一：谁和花儿好？

玩法：幼儿为花儿找十个不同的朋友。找对了，每一片花瓣的颜色就会变，

最后成为一朵美丽的花。

规则：

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

1、幼儿给花儿找好朋友，每讲出一样和花儿要好的东西，花瓣的颜色就会

变，如果幼儿能讲出十样和花儿要好的东西，它就会变为一朵美丽的花，你们就

赢了。

2、幼儿为花儿找到的朋友不能重复，而且要讲出这些东西和花儿要好的理

由。

重点：引领幼儿大胆想象，寻找不同的事物和花儿做朋友。

游戏二：谁和谁好？

玩法：幼儿分成两队比赛，看哪一组能在卡片中寻找到多种关联，得卡片数

多的队为赢。

规则：

1、每组派一个代表选择两张能做好朋友的图片，用优美好听的话说出它们

做好朋友的理由。

2、答对者将图片放在排头幼儿的旁边。

3、找到的两个好朋友不能和别人的重复。

4、游戏轮番进行，最后图片得数多的一队获胜。

重点：

能用完整的语句表达各种关联。

附儿歌：谁和谁好？

谁和谁好？藤儿和瓜好，

它们手拉手，不吵也不闹。

谁和谁好？蜜蜂和花好，

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和谁好？我和小朋友好，

大家唱起歌，一起上学校。

幼儿园秋天里的游戏教案（精选篇2）

活动目标：

1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红

彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”；

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；

活动准备：

1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。

2、课件《秋天的颜色》。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程：

一、导入部分：

上周我们一起去外面寻找美丽的秋天还记得吗？谁来说一说你找到的秋天

是什么样的？（请3_4个幼儿回答）老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这

台电脑里，我们一起来看看，（和孩子一同欣赏找秋天的图片）小朋友们找到的

秋天可真多呀，红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜，原来秋天里有这么

多美丽的颜色。有一个小诗人也去寻找了秋天，还编了一首好听的诗歌，名字叫

做“秋天的颜色”，让我们一起来听听