2025年初中校园羽毛球课程教学大纲.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

初中校园羽毛球课程教学大纲

一、教学目标

通过本课程的学习，学生应该能够掌握羽毛球基本技能和规则，

提高身体素质和协调性，培养对羽毛球运动的兴趣和爱好。

二、教学内容

1.羽毛球基本知识

a.羽毛球的历史和起源

b.羽毛球的器材和规则

c.羽毛球的比赛形式和分类

2.羽毛球基本技能

a.网前技术：正手抽球、反手抽球、扣杀、挑球

b.底线技术：正手推球、反手推球、正手高远球、反手高远球、

正手平抽、反手平抽

c.运动技术：移动步法、转身步法、跑步技巧

3.羽毛球战术与策略

a.单打战术：攻击战术、防守战术、转换战术

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

b.双打战术：前场配合、后场配合、交叉配合

4.羽毛球比赛

a.比赛规则：赛制、计分、犯规

b.比赛技巧：心理素质、场上表现、策略应对

三、教学方法

1.示范教学法：老师现场示范技能动作，学生观察模仿。

2.分组练习法：学生按能力分组进行技能练习。

3.比赛实战法：学生进行实战比赛，增强技能运用能力。

4.个性化教学法：根据学生的个人差异，采用不同的教学方法，

帮助学生掌握技能和战术。

四、评价标准

1.技能评价：根据学生的技能表现和进步程度，评定其技能水平。

2.战术评价：根据学生在比赛中的表现和应对能力，评定其战术

水平。

3.知识评价：根据学生对羽毛球基本知识的掌握情况，进行知识

测试评估。

4.态度评价：评估学生在羽毛球课程中的积极程度和表现。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

五、教学安排

1.羽毛球基础课程（20学时）

a.羽毛球基本知识（2学时）

b.羽毛球基本技能（8学时）

c.羽毛球战术与策略（4学时）

d.羽毛球比赛（6学时）

2.羽毛球进阶课程（20学时）

a.网前技术（4学时）

b.底线技术（6学时）

c.运动技术（4学时）

d.羽毛球比赛策略（6学时）

3.羽毛球比赛实践（10学时）

a.实战训练（8学时）

b.比赛评估（2学时）

六、教学实施

1.教学前期准备

a.确定教学目标和内容

b.准备教学器材和场地

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

c.安排学生分组和时间表

2.教学中期实施

a.使用适当的教学方法，如示范教学法、分组练习法、比赛实

战法、个性化教学法等。

b.给予学生及时的指导和反馈，帮助其纠正错误和提高技能水

平。

c.注重学生的情感体验，鼓励学生参与，激发学生的兴趣和热

情。

3.教学后期总结

a.对学生进行综合评价，评定其技能水平、战术水平、知识水

平和态度表现。

b.总结教学经验和不足，及时修改和完善教学计划。

c.