《党旗飘扬在抗震一线：责任与担当的力量 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docxVIP

《党旗飘扬在抗震一线：责任与担当的力量——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点内容介绍

在近期的西藏地震灾害中，定日县长所乡古荣村成为受灾最为严重的区域之一。地震的无情侵袭，让这个村庄的41户222人的生活陷入了困境，每家每户的房屋都遭受了不同程度的损坏。然而，在这片废墟之上，却有着一群人以无畏的勇气和坚定的信念，为受灾群众撑起了一片希望的天空，古荣村党支部书记次仁平措便是其中的杰出代表。

地震发生当日早晨8点左右，有着早起习惯的次仁平措刚起床，就感受到了房屋剧烈的晃动。凭借着敏锐的危机意识，他立刻在村微信群里发出“地震了，大家注意安全”的语音通知。然而，灾难的降临太过迅速，在他刚给孩子穿完衣服时，房子便轰然倒塌。在一片废墟之中，次仁平措拼尽全力救出了父亲、妹妹和四个孩子，可他的母亲却不幸被木头砸中，永远地离开了人世。面对如此沉重的打击，次仁平措虽悲痛万分，但他深知自己肩负的责任。他强忍着内心的剧痛，毅然决然地投身到救助其他村民的工作中。

次仁平措和村主任桑杰一起，争分夺秒地救助被压在土砖下的村民。在村民多杰一家的救援中，他们用双手扒开土砖和碎石，成功救出了两位老人，然而两个孩子却因头部遭受土砖重击，不幸遇难。在救助村边上次德吉一家时，他们成功救出了被埋在地下的4个人，其中包括3个孩子。地震时孩子们光着身子，冻得瑟瑟发抖，在次仁平措等人的努力下，孩子们在安置点穿上了厚厚的衣服，吃上了热腾腾的饭菜。

从地震发生后，次仁平措就一直坚守在抗震救灾的第一线，从未有过丝毫懈怠。他不仅积极参与救援工作，还承担起安置群众、分发物资的重任。为了安抚村民们惊恐的情绪，他扯着嘶哑的嗓子，一遍又一遍地告诉大家“不要害怕，有这么多人来帮我们，我们不怕，要齐心协力”。到了夜晚，当安置点的村民们在帐篷里安然入睡时，次仁平措却依然忙碌着，统计每家每户的受灾情况、整理救灾物资、清理生活垃圾……他和村“两委”成员一起连轴转，休息时间少之又少。如今的他，头发凌乱、双眼通红、声音嘶哑，但在群众的心中，他就是那最值得信赖的依靠。次仁平措用自己的实际行动，诠释了一名共产党员在危难时刻的责任与担当，让党旗在抗震救灾的第一线高高飘扬。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从党员的责任与担当角度立意：可立意为“危难时刻显担当，党员责任重如山”，着重阐述在地震等灾害面前，像次仁平措这样的党员如何挺身而出，肩负起保护人民生命财产安全的重任，将个人的悲痛置于身后，全身心投入到抗震救灾工作中，展现共产党员的高尚品质和无私奉献精神，引导思考党员在社会中的重要作用和使命。

从人性的坚韧与伟大角度立意：以“灾难中绽放的人性之光”为题，深入探讨在巨大灾难面前，如次仁平措在痛失母亲后仍坚持救援，以及村民们相互帮助的行为，体现出人性的坚韧、善良和伟大。分析这种人性力量如何在困境中支撑人们前行，战胜灾难，启发对人性美好一面的感悟和思考。

从团结协作共克时艰角度立意：立意为“团结一心，抗震救灾”，详细论述在地震灾害中，古荣村村民在次仁平措等党员干部的带领下，如何团结协作，共同面对困难。如大家一起参与救援、安置工作，相互扶持，共度难关，强调团结的力量是战胜灾难的关键，呼吁在生活中面对困难时也要发扬团结协作的精神。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

在2008年汶川地震中，北川县民政局局长王洪发在地震中失去了15位亲人，其中包括自己的儿子和妻子。但他强忍着悲痛，迅速投入到抗震救灾工作中，组织救援队伍，救助受灾群众，为抗震救灾工作做出了巨大贡献。详细讲述王洪发的事迹，包括他在地震后的行动和心理变化，与次仁平措的事迹相类比，突出党员在灾难面前的责任与担当，增强论证的说服力。

唐山大地震后，唐山人民在全国人民的支援下，团结一心，重建家园。在重建过程中，大家不分你我，有钱出钱，有力出力，许多志愿者奔赴唐山参与建设。讲述唐山大地震后重建的过程和感人故事，如邻里之间相互帮助重建房屋、志愿者无私奉献等，论证团结协作在战胜灾难中的重要性，与古荣村村民在地震后的团结互助相呼应。

2020年新冠疫情期间，无数医护人员不顾个人安危，逆行而上，奔赴抗疫一线。他们舍小家为大家，有的医护人员在抗疫过程中不幸感染，但康复后又立刻重返岗位。以医护人员抗疫的事迹为例，说明在灾难面前人性的坚韧和伟大，与次仁平措在地震中的表现一样，都是在危难时刻展现出的高尚品质，丰富论据内容。

理论论据

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”适用于党员的责任与担当角度，这句名言强调了为了国家和人民的利益，要不计个人得失，勇敢担当。在论述党员在灾难中的责任时开篇引用，强调党员应具备的奉献精神和担当意识。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”契合人