Unit 6 A Day in the Life Section B(2a～3c)说课稿-2024-2025学年人教版英语七年级上册...docx

Unit6ADayintheLifeSectionB(2a～3c)说课稿-2024-2025学年人教版英语七年级上册..

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6ADayintheLifeSectionB(2a～3c)说课稿-2024-2025学年人教版英语七年级上册..

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024-2025学年人教版英语七年级上册Unit6ADayintheLifeSectionB(2a～3c)。本节课我们将学习关于日常活动的时间表达方式以及如何描述一天的作息时间。具体内容包括：

1.学习词汇：getup,eatbreakfast,gotoschool,havelunch,dohomework等与日常生活相关的动词短语。

2.学习句型：Whattimedoyouusually...?和Iusually...at...，用于询问和描述日常活动的时间。

3.通过阅读课文2a，了解并模仿描述日常作息的对话。

4.完成练习3a、3b，巩固所学知识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的单元已经学习了基础的英语语法和词汇，具备一定的英语表达能力。本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相关，有助于他们运用所学知识进行实际交流。同时，通过本节课的学习，学生将能够更好地了解如何用英语描述自己的日常生活。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下方面：

1.语言能力：培养学生准确运用所学词汇和句型描述日常活动的能力，提高学生的英语听说读写技能。

2.文化意识：通过了解不同国家的时间表达方式和日常生活习惯，增强学生对文化差异的认识和尊重。

3.思维品质：引导学生通过观察、分析和总结，发现并掌握描述日常作息时间的方法，培养逻辑思维和创新能力。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，合作完成学习任务，提高自主学习能力和团队合作精神。

学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们在知识、能力和素质方面具有以下特点：

1.知识层面：学生已经掌握了基础的英语语法和词汇，能够进行简单的日常交流。但由于英语学习时间不长，对于复杂的语法结构和较高级的词汇掌握有限。

2.能力层面：学生在听、说、读、写方面都有一定的基础，但听说能力相对较弱，尤其在描述日常活动时，可能存在词汇和句型运用不准确的问题。

3.素质层面：学生具备一定的观察、分析和总结能力，但逻辑思维和创新能力尚待提高。他们对于新知识有较高的好奇心和求知欲。

在行为习惯方面，学生普遍存在以下特点：

1.课堂参与度较高，但部分学生可能在互动环节表现出紧张和拘束。

2.学习态度积极，但个别学生可能因为基础薄弱而在学习过程中感到挫败。

3.合作意识较强，但部分学生在团队合作中可能过于依赖他人，缺乏独立解决问题的能力。

这些特点对课程学习的影响如下：

1.学生对英语学习的兴趣和积极性有利于本节课的开展，但需要引导他们克服紧张情绪，积极参与课堂互动。

2.学生的基础知识和能力水平有助于本节课的教学顺利进行，但需要在教学过程中关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的支持和引导。

3.学生的合作意识有利于课堂氛围的营造，但需要在教学中培养学生的独立思考能力，提高他们解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解词汇、句型和日常作息时间表达方法，为学生提供系统的知识体系。

2.任务型教学法：设计相关的任务和活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高语言运用能力。

3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论和分享，培养他们的团队合作精神，促进知识的内化。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示重点词汇、句型和课文内容，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用教学软件进行互动练习，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。

3.网络资源：整合网络资源，为学生提供更多的学习素材和实际语境，拓宽他们的视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对日常作息时间表达的英语表达法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用英语描述你们的日常生活吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同国家日常作息时间表达的图片或视频片段，让学生初步感受英语描述日常生活的魅力或特点。

简短介绍本节课将要学习的日常作息时间表达的英语表达法，为接下来的学习打下基础。

2.日常作息时间表达法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解日常作息时间表达的英语表达法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解日常作息时间表达的英语表达法