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小学数学教育中的情境创设研究论文

摘要：本文针对小学数学教育中的情境创设问题进行深入研究，探讨了情境创设在小学数学教学中的重要性及其对提高学生数学学习兴趣和效果的作用。通过分析具体案例，提出了有效情境创设的策略，为教师提供实用的教学建议。

关键词：小学数学教育；情境创设；教学策略；学习兴趣

一、引言

（一）情境创设在小学数学教育中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境创设是小学数学教学中的重要手段，它能将抽象的数学知识具体化、形象化，使学生在生动、有趣的环境中学习数学。通过情境创设，教师可以引导学生主动参与数学学习，激发学生的学习兴趣，从而提高学习效果。例如，在教学分数时，教师可以设计一