防控疫情从我做起主题班会教案.pptxVIP

防控疫情从我做起主题班会教案

contents目录班会背景与目的疫情防控知识普及校园疫情防控措施介绍学生个人责任担当教育家长支持与配合工作指导总结反思与展望未来

01班会背景与目的

国际疫情持续蔓延，输入性风险加大。国内局部地区出现聚集性疫情，防控形势依然严峻。疫情防控进入常态化阶段，需要持续做好个人防护和社区防控。当前疫情防控形势

提高学生对疫情防控的认识和重视程度。宣传疫情防控知识和措施，引导学生养成良好卫生习惯。增强学生的自我保护意识和能力，共同维护校园安全稳定。班会召开目的和意义

参会人员班级全体学生、班主任及相关教师。准备工作提前收集并整理疫情防控相关资料，准备PPT等展示材料；对会场进行消毒通风等处理，确保参会人员健康安全。同时，要求学生提前了解疫情防控相关知识，做好个人防护准备。参会人员及准备工作

02疫情防控知识普及

形态与结构01新型冠状病毒属于冠状病毒科，具有包膜的正股单链RNA病毒，形态为圆形或椭圆形，直径60-140nm。生存环境与传播性02病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。新型冠状病毒具有较强的传播性，人群普遍易感。潜伏期与临床表现03潜伏期一般为1-14天，多为3-7天。以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。新型冠状病毒基本特点

呼吸道飞沫传播接触传播气溶胶传播感染风险点传播途径与感染风险者咳嗽、打喷嚏、说话产生的飞沫，近距离接触可吸入导致感染。飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。人群密集场所、空气流通不畅的环境、与感染者近距离接触、未做好个人防护等。

个人防护措施建议外出时务必佩戴口罩，特别是在公共场所、人员密集或空气流通差的地方。使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，特别是在接触公共物品或部位后。尽量减少外出活动，避免前往人群密集场所，与人保持至少1米距离。保证充足的睡眠，均衡饮食，适当锻炼，保持良好的心态。戴口罩常洗手保持社交距离增强免疫力

通风换气清洁消毒减少聚集健康监测公共场所卫生要求加强室内通风换气，保持空气流通。避免在公共场所聚集，尽量减少集体活动。对经常接触的物体表面，如门把手、电梯按钮、扶手等，进行定期清洁和消毒。对进入公共场所的人员进行体温检测和健康状况询问，发现异常及时报告。

03校园疫情防控措施介绍

成立疫情防控工作领导小组，明确各部门职责，制定应急预案和工作流程。建立健全疫情防控工作机制严格控制校外人员进入校园，落实师生员工体温检测和健康状况登记制度。加强校园出入管理定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行通风换气、清洁消毒。开展环境卫生整治通过多种形式宣传疫情防控知识，提高师生员工自我防护意识和能力。加强宣传教育学校整体防控策略部署

班主任负责组织学生每日进行体温检测和健康状况登记，发现异常情况及时上报。落实晨午检制度做好课堂防护开展健康教育加强班级管理学生上课期间佩戴口罩，保持教室通风良好，合理安排座位间距。利用班会、课堂等时间，加强对学生疫情防控知识的宣传教育。班主任要密切关注学生思想动态和身心健康状况，做好心理疏导和关爱帮扶工作。班级具体实施方案

宿舍区域实行封闭管理，减少人员流动和聚集。实行封闭管理学生宿舍要定期开窗通风，保持室内空气流通；学生要做好个人卫生和宿舍卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。做好清洁卫生定期对宿舍区域进行消毒处理，特别是对门把手、水龙头等高频接触物体表面要加大消毒频次。加强消毒工作宿舍管理员要严格落实学生出入登记制度，掌握学生去向和健康状况。严格出入管理宿舍区域卫生管理要求

实行分餐制学校食堂要实行分餐制，避免人员聚集和交叉感染。做好餐具消毒餐具要严格清洗消毒，保障就餐用具的清洁卫生。加强食材管理严格食材采购、加工、储存等环节的管理，确保食品安全卫生。提倡错峰就餐鼓励师生错峰就餐，减少人员聚集和排队等候时间。同时，提倡使用移动支付等无接触式支付方式，降低交叉感染风险。餐饮就餐安全保障

04学生个人责任担当教育

增强自我保护意识和能力培养了解疫情传播途径和预防措施，提高自我防护能力。学会正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施。培养健康生活习惯，加强体育锻炼，提高免疫力。

定期参加班级大扫除，对教室、走廊等公共区域进行消毒。关注班级通风情况，保持室内空气流通。自觉维护班级环境卫生，不乱扔垃圾，保持课桌椅整洁。积极参与班级卫生打扫活动

严格遵守学校疫情防控相关规定，配合学校做好防疫工作。不信谣、不传谣，维护校园稳定和社会秩序。积极传播正能量，为疫情防控贡献自己的力量。遵守学校纪律规定，不传播谣言

密切关注身边