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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
读书笔记摘抄+感悟(精选3篇)
【读书笔记摘抄+感悟第1篇】
暑假里,我和妈妈读了一本很有趣的书,叫《窗边的小豆豆》。
这本书是日本著名作家黑柳2025年写的。书中写了一个小女
孩小豆豆因为淘气,一年级就被学校退学,然后上了一所名叫“巴学
园”的小学后发生的一些有趣的事情。读了这本书,我深深感受到这
个学校的特别,校长小林宗作先生不但让学校的每个学生都身体健康,
还让他们心理健康。还想方设法不让残疾孩子有自卑的心理。让他们
健康快活地成长。比如有一篇写的是巴学园举行运动会。比赛项目有
爬鲤鱼、拔河、接力赛……最后一个叫高桥君的残疾孩子得到了第一
名。我想:这都是校长先生为残疾孩子专门设计的吧!这篇显示了校
长先生对残疾孩子的关心和爱护,不让他们有自卑的心理。
我以后一定要办一所和巴学园一样的学校,做一个像小林宗作先
生一样的校长!
【读书笔记摘抄+感悟第2篇】
这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆
豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。这本书
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一
起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆
第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山
本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰
明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆
豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让
泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了
树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但
不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜
欢和泰明玩。
小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还
是我们学习的榜样。
相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,
穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,
就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次
交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一
段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑
她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来
的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情
以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,
那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
书中讲了小豆豆因淘气被原学校退学,而巴学园为她敞开了大门,
不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。生活在“巴学
园”的小豆豆好像生活在一个童话世界一样,学会了书本上的知识,
学会了关心别人,学会了宽容与真诚,让小豆豆成长为一个情感丰富、
心地善良而又单纯快乐的孩子。看来良好性格的培养,远比知识的学
习重要得多。这真是一个让家长和孩子梦寐以求的学校,我突然联想
到了我们现在的教育体制一味的追求孩子的分数,很多学校,表面上
喊实施素质教育,实质上,推行的仍是“应试教育”。减负问题,尽
管教育局三令五申,但是,在大多数学校里,学生的
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