非物质文化遗产研学活动服务规范.docx

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Q/HMS01—2004

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DB62/0000—2024甘肃省市场监督管理局发布20**-**

DB62/0000—2024

甘肃省市场监督管理局发布

20**-**-**实施

20**-**-**发布

非物质文化遗产研学活动服务规范

ServiceSpecificationforResearchandLearningActivitiesofIntangibleCulturalHeritage

DB62

甘肃省地方标准

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STYLEREF标准文件_文件编号错误！未定义样式。

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目录

TOC\o1-1\h\u32162前言 I

6571范围 1

2952规范性引用文件 1

267893术语和定义 1

215324总体原则 2

103345课程设计 2

81066活动组织 2

221237服务内容 4

9418管理要求 5

207399安全管理 6

1961510服务评价与改进 7

DB62/xxxx—2024

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

本文件由崇信县文化馆提出。

本文件由甘肃省文化和旅游标准化技术委员会归口。

本文件起草单位：平凉市职业技术学院、平凉市食品检验检测中心、甘肃省标准化研究院、平凉市文旅局、平凉市教育局、崆峒区文化馆。

本文件主要起草人：辛宇中、张红妮、王雅君、信海林、徐青、黄娜、富强、戚斐、李娜。

非物质文化遗产研学活动服务规范

1范围

本文件规定了非物质文化遗产研学活动服务的总体原则、课程设计、活动组织、服务内容、人员要求、服务评价与改进等方面的内容。

本文件适用于甘肃省境内非物质文化遗产研学活动。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

LB/T054

研学旅行服务规范

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1非物质文化遗产（以下简称非遗）

是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

注:非物质文化遗产包括传统口头文学以及作为其载体的语言，传统美术、音乐、舞蹈、戏剧和曲艺，传统技艺、医药和历法，传统礼仪、节庆等民俗，传统体育、游艺和杂技等，简称“非遗”。

3.2非物质文化遗产研学（以下简称非遗研学）

是指以学习和研究为目的，实地学习和体验经国家、省、市、县（区）政府部门认定的非物质文化遗产项目的活动。

3.3非物质文化遗产服务活动组织方（以下简称服务组织方）

是指负责策划、统筹、组织、安排非物质文化遗产服务活动的机构或单位。

3.4非物质文化遗产服务活动承办方（以下简称服务承办方）

是指接受组织方委托，负责具体实施非物质文化遗产服务活动的机构或单位。

3.5非物质文化遗产服务活动提供方（以下简称服务提供方）

是指为非物质文化遗产服务活动提供具体服务内容的机构、个人或团队。他们可能包括传承人、艺术家、学者、教育工作者等。

3.6研学导师

是指在研学过程中，具体制定或实施研学活动方案、指导学员开展各类体验活动的专业人员。

4总体原则

4.1突出特色

通过现场展演、互动体验、实践教学、讲座等形式，充分展示非物质文化遗产的内在价值和外在形式，开发主体特色鲜明的非物质文化遗产研学活动，展现非遗研学工作特色。

4.2方式多元

结合不同受众人群的身心特点、接受能力和实际需要，开发集系统性、知识性、实践性、科学性和趣味性相互融合的非物质文化遗产研学课程，为不同受众人群供应拓展视野、丰富知识的非物质文化遗产研学活动。

4.3组织有序

建立非物质文化遗产研学活动安全工作应急预案，从卫生医疗、交通、食宿、消防、水电等方面明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保非物质文化遗产研学人群的人身与财产安全。

5课程设计

非遗研学活动应具有实践性、教育性、趣味性，针对不同年龄段特点和非物质文化遗产特点，合理融入传统文化教育、理想教育、爱国主义教育等内容，设计非遗研学课程。

5.1学龄前儿童

宜设计知识科普型、自然