2025年读书交流会活动方案4篇.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

读书交流会活动方案4篇

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人

文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让

学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生

的朋友，养成良好的读书惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每

一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，

博览群书的好惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神

打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视

野。

活动目标：

1、总目标：读高雅书，做高雅人

通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生

活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践

能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好

的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

活动主题：

1、我读书，我快乐！

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

活动内容：

1、阅读考级活动

2、“班级文摘”编写活动

3、个人读书成长档案册

活动过程：

1、创设读书环境，使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷

读书环境。学校制定读书，有条件建立“班级图书角”，为好读

书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣扬孩子课外

阅读的重要性，提示家长不要一味地只给孩子买书，最主要的

是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓

郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台，让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学

生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机

会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。

号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书惯的关键。积

极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引

导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织

一次交流活动，将学生在阅读过程中，推荐的经典名句或心得

制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步

调动学生读书用书的积极性。

3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。

开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自

己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定

“书名”，请家长、老师或自己写序，设计“读者赠言”栏目，让

每一本书里都散发出同学们的热情，老师的指导，家长的支持，

和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不

释手，使他们看到了动人的阅读热情，看到了同学们自我成就

的骄傲，也看到了一种闪光的希望。

4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

（1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的展示出

来，表