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思维课堂建设的实施路径与优化策略

引言

现代教育的创新离不开跨界合作的推动。教育与科技、文化、艺术等领域的融合为探索思维课堂提供了多元化的支持。随着互联网技术的飞速发展，线上教育平台和教学资源的共享成为推动思维课堂建设的重要手段。教育信息化的进程加速了教学资源的整合，通过数字化教学工具、互动平台等形式，创新教育方式，增强学生的思维训练效果。

批判性思维理论由约翰·杜威等人提出，强调通过理性分析和逻辑推理对问题进行深度剖析，辨别出事物的本质与假象。在探索思维课堂中，批判性思维的培养是其核心目标之一。教师通过引导学生质疑现有观念、分析假设与证据，培养学生进行批判