小学三年级上册语文精品教学课件 第七单元 习作：我有一个想法.ppt

拟题思路2.用想法的内容拟题。1.直接用习作题目。不要随便摘花“共享单车”该何去何从我有一个想法习作提纲提纲一（人物描写说现象）结构提纲提纲二（修辞手法写表现）我的提纲有关问题的词语精神恍惚无精打采一心二用吞云吐雾铺张浪费昏昏欲睡堆积如山破烂不堪污水横流美不胜收春山如笑碧波荡漾精彩词语有关想法的词语突发奇想搜肠刮肚绞尽脑汁不合实际异想天开痴心妄想切实可行独辟蹊径想方设法胡思乱想荒谬绝伦灵光一闪有关建议的词语植树造林节能减排遵守规则勤俭节约循环利用珍惜资源以身作则诚恳呼吁携手并进全力以赴齐心协力严惩不贷精彩句子这个社会其实一直充满着爱与温暖,虽然也有一些不文明的现象，但是只要.我们善于发现社会中的美，坚持做一个与美好同行的人，一切都会越来越好。(总结全文，点明了文章中心。)慢慢地,我的脑海中萌生出一个想法:假如我能发明一种会飞的智能机器人，它能代替清洁工把危险的地方打扫得干干净净，这样就再也不用清洁工去冒险了。(发挥想象，设想有了智能机器人后的好处，把对清洁工的关心写得很清楚。)精彩开头1.开门见山式我有许多想法，但我最想说的是我们千万不要沉迷于网络游戏。（节选自《不要沉迷于网络游戏》）2.场景描述式星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边做环境卫生状况的调查。我们来到江堤上，看见地上有好多垃圾，随手丢弃的果皮纸屑、空矿泉水瓶、一次性碗筷和各色塑料袋到处都是。(直入主题描述现象，给人直观、触目惊心之感，能引起读者共鸣。)(节选自《我的环保想法》)3.设置悬念式放学后，看到同学们的手里、嘴里、包里塞满了各种“垃圾”，我不禁想起昨天发生的一件事。(开头设置悬念，引起读者阅读的兴趣。)(节选自《环境保护靠大家》)精彩结尾环保意识，你有，我有，大家都有，我们的生活环境就会变得更加美好。（节选自《我的“环保”想法》）1.点题式啊，美丽的家乡!我愿用我的微薄之力给您添砖加瓦，使您变得更可爱、更迷人!(直抒胸臆，感情真挚。)(节选自《建设美丽家乡的想法》)2.抒情式只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们伸出爱的双手，尽自己所能，帮助贫困山区的失学儿童吧!(发出呼吁，铿锵有力，能感染读者。)(节选自《我有一个想法》)3.呼告式我有一个想法语文三年级上册我们生活中随处可见许多现象，有些是不文明的行为，有些却令人称赞。说一说，你在生活中发现了哪些好的或者不好的现象。激趣导入说一说给爷爷祝寿时，大家都在看手机。写作业时从网上抄写答案。我们班里有一个植物角。小朋友在捡拾垃圾。留心生活，把自己的想法记录下来。围绕生活中的某种现象或问题，积极思考，表达出自己的想法。习作要素要素解读生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。选择一个生活中需要改进的问题。写的时候，要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。写出自己对问题的想法。写出改进建议或解决办法。1.选择一个生活中需要改进的问题。2.写出自己对问题的想法。3.写出改进办法或解决建议。我有一个想法问题自己的想法办法或建议针对不良现象提意见：乱扔垃圾、浪费粮食等思路导航选择怎样的问题来写家庭、学校、社会让生活更美好、有积极作用的想法：救助流浪猫、开辟图书角等。针对已经发生的事提意见；关注其他现象，针对还未发生的事，提出让生活更好的建议。思维导图我有一个想法家庭学校社会大家都爱玩手机、爷爷抽烟，爸爸爱打游戏……在走廊追跑打闹、垃圾不分类、建立植物角闯红灯、乱扔垃圾、救助动物、拾金不昧你自己的想法我发现学校里肥胖的同学起来越多，我建议同学们合理饮食，加强锻炼，重视饮食健康的问题。我发现有的人在小区内遛狗不牵绳，我建议社区对这方面的要求再严格、规范一些，必要时可采取强制性措施。我发现同学们都很爱看书，一本好书全班传着看，我建议班里建一个图书角，同学之间相互分享自己喜欢的书。我发现__________________________，我建议______________________________。1.思想清晰，想法可行。怎样把想法写清楚？提出生活中的问题后，