2.1多边形（第1课时 多边形及多边形的内角和） 教学课件湘教版数学八年级（下）.pptx

第2章四边形;学习目标;新课导入;;知识讲解;思考：比较多边形的定义与三角形的定义，为什么要强调“在平面内”呢？怎样命名多边形呢？;;★正多边形;★多边形的对角线;;小明、小亮分别利用下面的图形求出了五边形的五个内角的和.你知道他们是怎样做的吗？;六边形的内角和是多少呢？你能确定n边形的内角和吗？（n是大于或等于3的自然数）小组讨论后完成表格.;n边形的内角和等于（n-2）·180°;?;例2一个多边形的内角和为1440°，则它是几边形？;;4.正八边形的每个内角都是()

A．60°B．80°C．100°D．135°

5.一个多边形的每个内角均为120°，则这个多边形是()

A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形;1.多边形的内角和定理：

n边形的内角和等于(n－2)·180°