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信息技术在教学中的应用价值

说明

教师的数字素养水平在很大程度上与其接受过的教育培训密切相关。虽然一些学校和教育机构已经开设了关于信息技术的培训课程，但培训机会和内容的普及程度远远不足。部分教师没有机会参加系统的数字素养培训，或者所接受的培训内容过于简单，无法满足他们在实际教学中对信息技术的需求。许多教师在工作繁忙的情况下缺乏时间进行自我学习和提升。

现有的数字化备课资源虽然数量庞大，但其共享与获取存在较大障碍。部分优质资源可能因版权、隐私等问题难以在不同学校和教师之间共享。即使有些学校和教师能够接触到这些资源，如何根据实际需求进行合理筛选、提取和使用，依然