河北省遵化市《职业教育心理学》考试必背200题王牌题库附参考答案（模拟题）.docxVIP

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河北省遵化市《职业教育心理学》考试必背200题王牌题库附参考答案（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:40分钟

C:无严格规定

D:50分钟

答案：C

2.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:爱情

B:喜欢

C:亲合

D:亲情

答案：A

3.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:联觉

B:感觉对比

C:感觉后像

D:感觉适应

答案：A

4.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:幼儿期

B:胎儿期

C:婴儿期

D:童年期

答案：C

5.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式

的技术是()

A:合理情绪想象技术

B:合理自我分析

C:自我管理程序

D:“停留于此”技术

答案：C

6.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:代币管制法

B:行为渐隐技术

C:饱和策略

D:行为塑造技术

答案：B

7.系统脱敏法的基本原理是()。

A:超限抑制

B:消退抑制

C:情绪抑制

D:交互抑制

答案：D

8.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:咨询师的主观感受

B:上级咨询师的指示

C:求助者的请求

D:家属的要求

答案：C

9.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

B:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

D:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

答案：B

10.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:自我暴露程度

B:亲密行为

C:情感卷入程度

D:好恶评价

答案：A

11.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:面质

B:释义

C:指导

D:解释

答案：C

12.社会学习论的理论根源是()。分值

A:认知理论

B:心理分析

C:行为主义

D:人本主义

答案：C

13.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对暗适应

B:对光适应

C:感觉后像

D:感觉对比

答案：C

14.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:内驱力

B:诱因

C:兴趣

D:情绪

答案：A

15.阳性强化法的操作过程不包括()

A:建构焦虑等级

B:明确目标行为

C:实施强化

D:监控目标行为

答案：A

16.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:根源特质

B:次要特质

C:中心特质

D:首要特质

答案：C

17.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:综合标准

B:发展标准

C:操作标准

D:体验标准

答案：C

18.沙利文认为人格动力源于()。

A:自卑与心理补偿

B:亲密关系寻求

C:自我寻求

D:安全感寻求

答案：B

19.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:可提高求助者改善症状的速度

C:简便易行

D:实用有效

答案：A

20.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将其作为心理健康的指标

B:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

C:将有精神障碍的人及时进行转诊

D:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

答案：C

21.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:内隐示范

B:生活示范

C:象征性示范

D:参与示范

答案：C

22.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

A:行为

B:词语

C:表象

D:感觉

答案：B

23.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:焦虑

B:羞耻

C:嫉妒

D:内疚

答案：D

24.童年期儿童游戏属于()

A:规则游戏

B:实物游戏

C:象征性游戏

D:互动游戏

答案：A

25.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:以目前情况为准

B:根据不同项目来选择

C:以从前情况为准

D:填写症状严重的情况

答案：A

26.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

值

A:没有