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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
幼儿园保育教育质量评估指南总结
与反思
一、引言
近年来,随着我国社会经济的快速发展,人民群众
对幼儿教育的需求日益增长,幼儿园保育教育质量成为
社会关注的焦点。为提高幼儿园保育教育质量,我国教
育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简
称《评估指南》),旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育
方针,落实立德树人根本任务,尊重幼儿年龄特点和发
展规律,坚持保育教育结合,以游戏为基本活动,不断
提高幼儿园办园水平和保教质量。本文将对《评估指南》
进行总结与反思,以期为幼儿园保育教育质量的提升提
供参考。
二、《评估指南》的主要内容
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育
教育质量的关键要素,围绕办园方向、保育与安全、教
育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关
键指标和48个考查要点。
1.办园方向:强调坚持社会主义办园方向,全面
贯彻党的教育方针,引导幼儿园树立科学的保教质量观,
尊重幼儿年龄特点和发展规律,推动幼儿园不断提升科
学保教水平。
2.保育与安全:关注幼儿园的卫生保健、生活照
料、安全防护等方面,确保幼儿生命安全和身心健康。
3.教育过程:强调以游戏为基本活动,促进师幼
有效互动,构建家园共育机制,促进幼儿身心全面发展。
4.环境创设:关注幼儿园的物质环境和精神环境
建设,为幼儿提供适宜的成长环境。
5.教师队伍:强调加强教师队伍建设,提高教师
专业素养,保障幼儿教育的质量。
三、《评估指南》的实施与反思
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
1.强化政策落实:各级教育行政部门要高度重视
《评估指南》的贯彻落实,将其作为促进学前教育高质
量发展、办好人民满意教育的重要举措,纳入本地深化
教育评价改革的重要内容。
2.完善评估体系:建立科学的幼儿园保育教育质
量评估体系,突出过程评估,强化自我评估,关注幼儿
园提升保教水平的努力程度和改进过程。
3.突出师资建设:加强教师队伍建设,提高教师
专业素养,保障幼儿教育的质量。
4.关注幼儿发展:尊重幼儿年龄特点和发展规律,
注重幼儿发展的整体性和连续性,促进幼儿身心健康发
展。
5.强化家园共育:构建家园共育机制,加强与家
长的沟通与合作,共同促进幼儿成长。
四、总结
《幼儿园保育教育质量评估指南》的发布,对于推
动我国幼儿园保育教育质量的提升具有重要意义。各级
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
教育行政部门和幼儿园要高度重视《评估指南》的贯彻
落实,不断完善幼儿园保育教育质量评估体系,强化师
资队伍建设,关注幼儿发展,加强家园共育,以期为幼
儿提供一个更加优质、健康的成长环境。同时,幼儿园
在实际工作中要不断总结经验,创新教育理念和方法,
为我国学前教育事业的发展贡献力量。
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