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河南省完整版《职业教育心理学》考试必刷200题真题题库【有一套】

第I部分单选题（100题）

1.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

B:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

D:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

答案：A

2.“祸不单行”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:单一性压力

C:破坏性压力

D:同时性叠加压力

答案：A

3.布洛卡中枢即()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：B

4.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:情感成分

B:认知成分

C:动机成分

D:行为倾向成分

答案：A

5.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对抑郁发作的求助者实施转介

B:对求助者进行摄入性会谈

C:对精神病人的严重程度进行评估

D:建议求助者到医院排除躯体疾病

答案：C

6.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:小脑

B:上丘脑

C:脑干

D:下丘脑

答案：D

7.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我接纳

B:自我排斥

C:自我提升

D:自我贬抑

答案：B

8.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:情感反应

B:情感表达

C:解释

D:重复

答案：B

9.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:动作

B:地点

C:人像

D:姓氏

答案：D

10.企业家属于()的社会角色。分值

A:表现型

B:开放型

C:功利型

D:创新性

答案：C

11.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:延缓偿付期

B:同一性确立期

C:危机处理期

D:心理代偿期

答案：A

12.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:以具体目标为指导,实现终极目标

B:先实现具体目标,再确定终极目标

C:从具体目标着眼,从终极目标着手

D:从终极目标着眼,从具体目标着手

答案：D

13.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:意志品质

B:目标品质

C:能力品质

D:希望品质

答案：A

14.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:概念

B:符号

C:图式

D:图片

答案：C

15.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:解释

B:释义

C:指导

D:面质

答案：C

16.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:认识

B:注意

C:意志

D:想象

答案：B

17.不属于抑郁发作症状的是()

A:情绪低落

B:动作迟缓

C:言语减少

D:思维贫乏

答案：D

18.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:冲动

B:现实

C:超我

D:自我

答案：C

19.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:问题解决训练

B:自信训练

C:合理自我分析报告

D:RET自助表

答案：B

20.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:智慧、贤明品质

B:关心品质

C:爱的品质

D:诚实品质

答案：C

21.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:小于38.5

B:大于61.5

C:38.5至43.3

D:56.7至61.5

答案：A

22.“四面楚歌”可以用来形容()

A:一般单一性生活压力

B:继时性叠加压力

C:破坏性压力

D:同时性叠加压力

答案：D

23.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:认知模式

B:家庭教养

C:诱发事件

D:躯体疾病

答案：A

24.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:丰富的临床经验

B:成熟的治疗理论

C:现实的临床表现

D:异常行为的原因

答案：C

25.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。

A:澄清求助者的真实想法

B:明确求助者想要解决的问题

C:进一步了解求助者问题的来龙去脉

D:深入探讨求助者问题的深层原因

答案：B

26.以下关于心理咨询师应该具有“强烈