2024年粤教新版九年级化学上册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年粤教新版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列实例不属于中和反应的是（）

A.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗

B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

D.土壤酸化后加入熟石灰改良

2、当烧杯中溶液的外部条件不改变（水分不蒸发、温度不改变、压强无变化）时，溶液中的溶质会（）

A.沉降在烧杯底部

B.漂浮在溶液表面

C.会集合成小颗粒

D.不会分离出来

3、

下列有关化学知识的叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并有因果关系的是rm{(}rm{)}?

?。

选项

叙述Ⅰ

叙述Ⅱ

rm{A}

rm{KNO_{3}}的溶解度大

用蒸发结晶法除去rm{KNO_{3}}中混有少量的rm{NaCl}

rm{B}

rm{AgCl}难溶于水

用稀硝酸和rm{Ag}rm{NO_{3}}溶液检验rm{Cl^{-}}

rm{C}

在食物中可适量使用食品添加剂

食品添加剂都是用来增加食物的营养成分的

rm{D}

rm{Ca(OH)_{2}}能制成澄清石灰水

可配制溶质质量分数为rm{20%}的rm{Ca(OH)_{2}}溶液

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}

4、如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系．若甲管生成气体A，乙管生成气体B，下列说法正确的是（）

A.图（B）可知B两气体质量比为2：1

B.甲管中的气体能使带火星的木条复燃

C.乙管中的气体密度小，混合少量空气易爆炸

D.电源a端是正极，b端是负极

5、不改变温度的情况下仅利用物理性质无法区分开来的一组是（）

A.白酒和白醋

B.干冰和冰

C.矿泉水和澄清石灰水

D.食盐和白糖

6、我们日常生活中出现了加碘食物、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等．这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）

A.原子

B.元素

C.分子

D.离子

7、足量的下列物质分别在盛有空气的密闭容器中燃烧会使容器内氮气体积分数明显增大的是（）

A.硫磺

B.木炭

C.红磷

D.蜡烛

8、镁在空气中生成氧化镁和化合物M，M能与水发生如下反应：M+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑，则M的化学式为（）

A.MgN2

B.Mg3N2

C.MgN

D.Mg2N3

9、下列说法正确的是（）

A.钙铁锌是人体的微量元素

B.血红蛋白与CO结合的能力比与O2的结合能力强

C.缺碘易产生龋齿

D.缺乏维生素C对人体没有影响

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

10、科学探究是奇妙的过程；请你一起参与实验探究，并填写下列空白：?

?晓岚同学用双氧水清洗伤口时；不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生．他联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂．?

?【提出问题】她想；水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡；冲洗、干燥，进行以下探究．?

?【猜想】水泥块____（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂．?

?【实验验证】?

?。

实验内容

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

?

?____．

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解很慢

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

____．

【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率；水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．?

?【交流与反思】（1）云海同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验，探究____．?

?实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束；将实验二里的物质进行过滤；洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量．?

?【分析】如果水泥块反应前后质量不变；则说明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．?

?（2）但欢