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江苏省崇川区2024年《职业教育心理学》资格考试王牌题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

C:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

D:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

答案：A

2.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:修通阶段

B:领悟阶段

C:心理诊断阶段

D:再教育阶段

答案：A

3.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者来到咨询室时立即给予强化

B:求助者即将实施目标行为时给予强化

C:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

D:当求助者出现目标行为时立即给予强化

答案：D

4.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:中心特质

B:根源特质

C:首要特质

D:次要特质

答案：C

5.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:亲合

B:利他关系

C:依赖

D:人际吸引

答案：D

6.第二逆反期的独立自主要求主要在于()

A:要求精神自主和人格的独立

B:要求按自我的意志行事

C:反抗父母的控制和过度保护

D:要求社会地位的优越

答案：A

7.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:指导加提出新问题

B:解释加提出新问题

C:释义加提出新问题

D:面质加提出新问题

答案：C

8.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是

()。

A:糟糕至极

B:过分概括化

C:夸大或缩小

D:绝对化要求

答案：A

9.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:心理专业人员的人生观、价值系统

B:专业伦理守则所代表的意义与功能

C:法律、法规及政策和制度

D:专业人员的职业技能

答案：B

10.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:1-3

C:5-12

D:0-1

答案：B

11.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:15

B:30

C:22

D:10

答案：D

12.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()

A:动作

B:知觉

C:感觉

D:意志

答案：C

13.青春期的思维发展水平处于()

A:具体运算阶段

B:前运算阶段

C:形式运算阶段

D:感知运动阶段

答案：C

14.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()分值

A:分心

B:注意转移

C:注意分配

D:注意集中

答案：A

15.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:情境性

B:抽象性

C:概括性

D:间接性

答案：C

16.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:影响性概述

B:内容反应

C:内容表达

D:参与性概述

答案：C

17.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:认知行为疗法

B:人本主义疗法

C:完形治疗

D:行为治疗

答案：B

18.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:进行可靠性验证,并做必要的说明

B:注意排序,不对求助者形成暗示

C:先行筛选,避免对求助者构成伤害

D:直接使用,并作为重要的参开依据

答案：A

19.老年人视觉减退的表现不包括()

A:暗适应所需时间缩短

B:视野缩小

C:聚焦能力减弱

D:视觉敏锐度下降

答案：A

20.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是一种高级情感

B:爱情是人际吸引最强烈的形式

C:爱情具有浪漫色彩

D:幼儿也有爱情

答案：D

21.学习的最佳期限的条件是()

A:学习条件已经完全具备的时候

B:心理技能已经完全成熟的时候

C:心理技能开始形成而尚未成熟之时

D:心理技能尚未开始形成之前

答案：C

22.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:警觉期

C:惊吓期

D:康复期

答案：A

23.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:认知行为主义

B:实用主义理论

C:传统行为主义

D:存在-人本主义

答案：D

24.咨询师是否使用自我