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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
Unit2Topic2SectionC优质课教案
一、教学目标:
1.Knowledgeaims:
(1)能归类学习表达食物的名词:
Vegetables:tomato,cabbage,potato,pumpkin
Meat:beef,chicken,fish,egg
Fruits:strawberry,apple,banana,pear,orange,grape,watermelon
Staple:wheat,rice,bread
Drinks:juice,honey,water,coffee
(2)能正确地运用下列短语对食物的健康与否进行描写:
eattoomuchsalt,causeillness,beweak,drinkaglassofmilk,eatmanyvegetables,
keep…healthy,beononesplate,bedelicious
2.Skillaims:
(1)能听懂有关食物名词的对话或文章。
(2)能用英语熟练的说出已学过的各种食物的名称。
(3)有兴趣读并且能读懂有关食物类的文章。
二、学情分析
我所带的班级学生人数为36人,学生对于学习英语非常感兴趣,学习热情
较高,自学能力较强,但大部分学生因为缺乏有效的练习,口语表达能力相对较
差,需要针对性地进行提高。因此,在这次的阅读教学中,采用“拼读阅读”的
教学方式让学生在阅读中交流,培养其听、说、读、写的能力。
三、重点难点
1.Keypoints:
能正确地运用下列短语对食物的健康与否进行描写:
toomuch,causeillness,beweak,ahealthydrink,drinkaglassofmilk,eatmany
vegetables,keephealthy,bedelicious
2.Difficultpoints:
文章中出现的宾语从句和状语从句。
四、教学过程
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
教学活动
活动1【导入】Lead-in
①Greetings.
②Freetalkabouthowtokeephealthy.
Getstudentstoreviewpreviousknowledgebygivingsuggestions.
T:Imnotfeelingwellthesedays.Iamsobusyandhavelotsofthingstodo.Ifeel
verytired,andIoftenhaveaheadache.WhatshouldIdo?HowcanIkeephealthy?
Couldyougivemesomesuggestions?
S1:Youshoulddoexerciseeveryday.
…
活动2【讲授】Presentation
T:Thankyouforyoursuggestions!Asyouknow,eatinghealthyfoodisimportantto
keephealthy.Nowletslearnsomewordsaboutfood.Wellknow
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